Page 23 - 高校声乐教学的理论与实践

第一章 声乐艺术的发展

民族声乐在封建时期的发展。任何文化的发展都离不开稳定的社会，秦始皇
统一中国后，我国相对进入和平时期，在中原地区形成了集各民族音乐为一体的
音乐中心。汉朝专门的音乐机构——乐府的设立，标志着我国民间歌唱艺术走向

专业化发展。此时，民歌单一的表现形式已经不能满足人们的追求，因而，音乐
家开始对乐府民歌的表现形式进行整理、汇编，迎来我国音乐发展史上第一个鼎
盛时期。
唐朝中期是我国政治、经济、文化的繁荣发展时期，稳定的环境促进了民族

声乐的快速发展。国家拥有专门培养音乐人才的音乐创作机构、音乐教育机构，
创作出很多有价值的乐曲，积极地推动了民族声乐艺术的发展。宋朝时期的音乐
继承了汉乐府民歌文化及唐大曲等传统艺术，同时加入符合本朝代的新元素，使
民族声乐得到进一步发展。明清时期，为追求更高境界的完美唱法，对歌唱者的

唱功方面有了更严格的要求，培养出许多优秀的音乐人才。一批高价值的声乐理
论著作也相继问世，为我国民族声乐的发展夯实了基础。唐大曲、宋杂剧、元曲、
昆曲等歌舞曲目的创作，标志着我国的民族声乐进入正规化轨道。
近代时期的民族声乐。鸦片战争是中国近代史的开端，我国进入半殖民地、

半封建社会的特殊时期。随着西方列强的入侵，西方音乐文化也随之而来，新式
音乐应运而生。国家的灾难及混乱，使处在水深火热的中国人民在音乐的表达形
式上更加多元化：一种反映青年知识分子为国家未来担心的忧患意识和多愁善感
的心绪，其感情色彩丰富多变。一种则反映当时劳苦大众的心声，是揭露了社会

的黑暗，以及歌颂爱国志士的革命主题歌曲。这些声乐的创作都附有大量的时代
感，推动了中国声乐艺术的发展。
中华人民共和国成立后民族声乐的发展。中华人民共和国的成立为我国声乐
艺术提供了创作平台。音乐家们汲取我国丰富的历史音乐营养，积极地开拓题材，

深层次地挖掘民间音乐艺术，并建立音乐院校，培养出一大批著名的歌唱家，创
作出许多优秀的音乐作品。唱法方面，在继承民族传统唱法的同时也借鉴了西洋
美声唱法的技巧，并含有浓郁的中华民族特色风格，促进了中国声乐唱法的完善。
随着中国特色社会主义的发展以及改革开放政策的实施，我国民族声乐也得

到进一步的发展。广大文艺工作者积极地探索民族声乐的理论及唱法的精髓，大
胆地借鉴西方声乐歌唱技巧，为我国声乐发展打开了新局面。艺术家们经过长时
间的探索、总结，并通过舞台实践，在继承我国民族艺术精华的同时，最终形成

15