Page 18 - 高校声乐教学的理论与实践

Theory and Practice of Vocal Music Teaching in Colleges and Universities
高校声乐教学的理论与实践

开始平行进行，最后又汇合于同音；华丽奥尔加农是从原来的下方声部转向上方
声部，并越来越表现出流动和富于变化的装饰性格，形成花唱式的华丽奥尔加农
复调风格。复调音乐在之后的发展过程中产生了变位调，也就是“第斯康特”。

12—13 世纪，几乎所有的复调音乐都是宗教音乐，宗教歌曲和世俗歌曲在
风格上并没有多大的区别，二者的歌词都是用复调谱写的。13 世纪末，出现了
一种采用三声部的复调题材经文歌，是情歌、舞曲、叠歌和教会赞美诗的组合体。
在经文歌中，融入了形形色色的宗教思想和世俗观念，它是在克劳苏拉上方加上

歌词的复调形式，分为弗朗科经文歌和彼特罗经文歌。弗朗科经文歌是各声部间
逐渐出现对比，不仅是固定旋律声部与上方两个声部之间对比，上方两个声部本
身常出现对比；彼特罗经文歌有两种，一种把弗朗科经文歌推向极限，上声部更
加活跃，像快速朗诵，速度前所未有，另一种朝着单纯化发展，通常以法文世俗

歌曲为固定声部，上方所有的声部用几乎相同的节奏。
3. 世俗歌曲
20 世纪末，随着商业经济的发展和城市的改善，歌曲逐渐从宗教庙宇和封
建城堡中脱颖而出，开始进入城市和乡村，世俗歌曲开始出现。最早的世俗歌曲

是手写的，这些歌的风格是非常犀利的，早期的世俗音乐和宗教歌曲旋律线之间
不是很清晰，但是旋律基本上是一个新的创作，尤其是歌曲的内容出现一个反传
统的倾向，歌词的拉丁语言也改成使用方言。
从 12 世纪中叶到 13 世纪末，游吟诗人这一职业歌手和音乐家阶层出现在法

国南部的普罗旺斯，演唱世俗和民间歌谣，其中也有贵族甚至君主。在这个圈子
里，很多人通常具有作曲家和诗人的双重身份，这些游吟诗人以民歌为基础，丰
富和激励他们的创作，有些人可以自己创作、演奏和演唱，有一部分游吟诗人和
流浪艺人组成的演出群体到处巡回演出传唱世俗歌曲。

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