Page 145 - 教育就是唤醒

第二章 教育管理 提升教育水平

行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生
全面发展。坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则，加强统
一部署、统一行动，进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方
责任，推进育人方式改革，发展素质教育，规范学校办学行为和校外培训机构发
展，扭转不科学的教育评价导向。严控书面作业总量，小学一二年级不布置书面

家庭作业，三至六年级家庭作业不超过 60 分钟，初中家庭作业不超过 90 分钟，
高中也要合理安排作业时间。科学合理布置作业，作业难度水平不得超过课标要
求，特别是教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代

为评改作业。
同志们，按照区教育局的总体工作思路结合论坛的新思想、新理念、新做法，
希望大家在 2019 年的工作中，在学习上能有新的提高，在管理上能有更大的进步，
在业绩上能有显著提升。最后，期望全区中小学校长能以本次校长论坛为契机，
把论坛的理论和实践成果转化为进一步端正办学思想，明确办学理念，提高教学

质量，争创办学特色的动力和措施，团结和带领全体师生与时俱进，开拓创新，
努力谱写我区教育改革和发展的新篇章！
谢谢大家！

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