Page 36 - 教育就是唤醒

教育就是唤醒
Education is Awakening

有心寻求解决之道，必能找到办法去解决。要坚信“办法总比困难多”！
师：办法总比困难多！同学们感悟到了吗？
生：感悟到了！
生：大家的感悟都很深刻，我来概括一下《失去四肢的泳者》这篇文章的
内容要点，这篇文章讲述了这样一个故事：一个失去了四肢，而用耳朵游泳的人

出现在跳台上时，人们都认为他是英雄，将会创造一项新的记录，而他却因为一
个漂亮的女孩给他戴上了游泳帽，遮住了耳朵，沉入水底淹死了，我为这个故事
的主人公感到深切的可怜，叹惋！

生：这个泳者确实让人觉得可怜叹惋 ! 我把旁人对他的评论读一读。有人说，
既然没了手和脚，就该守本分，游什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，
风险随时会将你吞没。有人说，为什么要有这么混账的规则，游泳帽有什么作用？
各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？（讥
讽的语气。）

生：前面这段话确实很有道理，我认为第 12 段更有哲理，我来读给大家听：
当我们没有脚的时候，我们可以用手奋斗，当我们手和脚都没有的时候，我们可
以用耳朵奋斗。”这句话让我明白了：在任何时候都不能失去前进的

信心。
生：我认为第 13 段也很精彩：很多英雄，在战胜了常人难以想象的艰难困
苦之后，并没有得到最后的成功。凶手正是自己的“耳朵”—你最值得骄傲的本
领！让我感悟到了：人往往经历艰辛万苦，战胜困难，才能取得一些成绩，可到
最后的紧要关头，却因把前面取得的荣誉作为骄傲的本领，最终导致失败。看来，

前进的道路上光有败不馁还不行，更应牢记胜不骄！这个故事真的是很让人警醒。
生：这位同学说的确实很有道理，在前进的道路上，光有败不馁还不行，
更应牢记胜不骄！在奋斗的过程中，我们会收获一些成功。当我们取得一点点成

绩时，要守住自己的信念，让自己理智地面对荣誉的获得，保持清醒的头脑。这
个故事发人深省，这段话我们要铭记在心，作为我们以后的人生道路的一个警示。
我提议我们全体同学齐读一遍。
生：齐读。
师：同学们，你们的感悟真好，老师也跟你们一起学到了很多做人的道理：

要毅然面对挫折和困难，坚信办法总比困难多，风雨过后总能见彩虹。当我们取

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