Page 65 - 新时期高校心理健康教育与思政教育融合研究

第三章 高校思政教育下人才培养模式的发展研究

受企业文化的熏陶和教育，致使校风校训在他们心中淡化，甚至感到陌生。因此，
加强高职生的思想政治教育研究意义非凡。它与国家前途命运密切相关，需要社
会、学校和家庭共同努力才能做好。近年来，院校一直坚持对学生进行社会主义
核心价值观教育、理想信念教育、法制法规教育、文明礼仪教育、感恩教育、身

心健康教育、就业教育等，借助丰富多彩的校园文化活动载体和充分利用媒体坚
持不懈地对学生进行思想政治教育工作，有效地提高了学生的思想道德水平。
（二）高职院校学生理想信念基本情况
1. 学生理想信念的现状

一个人有了正确的理想信念，就会向着既定目标进取，就会以不懈的努力创
造奇迹。所以，致力于高职生的理想信念的调查研究有利于我们更好地掌握青年
学子的思想状态。这部分采用问卷调查的方式对该职业技术学院学生的理想、人
生价值观进行了调查。

从调查结果中，我们可以看到绝大多数学生认为理想是个体进步的动力，这
部分学生占调查总人数的 86%；部分学生持消极观念认为理想是空虚的不实际的，
这部分学生占总人数的 8%。极个别学生认识模糊。就人生价值观调查结果看，
将国家利益和集体利益放在第一位的占 92%，认为个人价值得以实现才是人生最

大的幸福的占 80%，9% 的学生持否定态度，11% 的学生表示不确定；人生最重
要的东西上。
2. 学生理想信念基本情况的分析·
从调查结果我们可以看出，绝大多数高职学生都有着积极健康的理想信念，

绝大多数都认为学习和提倡社会主义核心价值观是非常必要的，绝大多数都认为
国家和集体的利益高于个人的利益；绝大多数都认为个人价值得以实现才是人生
最大的幸福。这一点在顶岗实习学生和毕业生身上体现得特别鲜明，在选择顶岗
实习企业和就业工作岗位时，他们考虑更多的是如何发挥自己的特长实现自己的

价值。在校企合作的大环境下，他们通过对实习单位的了解和交流，在自己的前
途考虑方面更趋向成熟，而在校生对此问题的考虑显得更为幼稚。同时我们也看
到，新时期高职生的人生追求目标比以往在内容上更为丰富，多元化的价值取向
正在逐步形成。就可鲜明的体现，健康、理想、事业、知识是高职院校学生最为

关注的方面，情感、金钱，地位为其次。高职院校价值多元化的特点与社会的快
速发展有着密切的关系。个别学生崇尚功利主义、个人主义和拜金主义现象的存

57