Page 138 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

Construction and Research of Financial System in Higher Vocational Colleges
高等职业院校财务体系的构建与研究

体化的实施可以显著提升预算管理的质量，但是一体化的实现主要依靠计算机系
统以及大数据计算功能得到实现，很多的系统还存在功能不够完善的问题，对系
统的数据同步产生一定的影响，部分单位资金的支付与预算的管理不同步，出现
数据计算以及信息的延迟，最终导致相关工作受到影响。另一方面，财务人员的

工作行为尚未得到完善，导致财务人员在操作一些自有资金支付、收入退款等业
务过程中，不会适用相应的模块进行操作，导致一些会计凭证无法生成，经济业
务的确认以及最终的计算受到影响，出现资金支付与预算指标相脱离。很多信息
不真实的问题。

3. 部分高职院校对预算管理和资产管理相结合的价值缺乏认识
预算管理与资产管理相结合是财务管理工作进步的必经之路，也是预算管理
一体化的必然措施，部分高职院校在实际工作过程中，在预算管理和资产管理方
面有很多的现实问题需要解决。例如，一些高职院校当中，存在预算安排不合理

的问题，资产配置比较随意，并没有根据自身的发展需要科学的分析预算。在资
产购置的过程中，对预算的控制不合理，不根据预算的内容进行采购，造成预算
资金浪费。此外，部分学校对资产管理工作的重要性并未形成科学的认知，没有
专门进行资产管理的部门和人员，导致资产的购置以及使用都缺乏管理。同时，

系统的设置也比较单一，没有设置独立的资产管理系统，对于固定资产、流动资
产以及资产的使用、数量等信息都难以掌握，导致资产难以得到准确及时的入账，
入账以后的资产流向不够明确等一系列的问题。
（三）解决预算管理一体化下高职院校会计核算问题的对策

1. 加大高职院校财务人员的培训力度
预算管理一体化的实现需要依靠计算机系统的支持，因此高职院校首先需要
加强对财务人员的培训，帮助财务人员掌握新的工作系统及各环节的操作培训和
技术支持等方面。软件的使用以及系统的正确运行方式，需要高职院校聘请相关

专业人员进行详细的演示和讲解。对系统开发和预算管理制度存在差异的问题，
可以让财务人员与系统技术人员进行沟通，互相学习，同时高职院校的财务人员
还需要提升自身的专业素养，将自己的工作实际和对系统功能的需要告知系统支
持人员。通过不同领域人员进行沟通合作的方式，实现系统简便适用性和预算制

度的结合，在减轻财务人员工作负担、优化系统功能的同时，尽可能做到系统功
能的稳定性。高职院校财务人员需要根据时代发展的要求，不断更新观念，对新

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