Page 161 - 新经济时期财务管理与创新发展

第三章 高职院校财务报销问题的研究

2. 财务报销审核效率不高
高职院校的各学院部门较多，各部门工作人员较多，因而在高职院校内部，
财务往来和财务报销的情况时有出现，由于相关的财务报销审核工作人员与素质

高低不同的教职人员工之间的有效交流不足，导致双方对财务报销审核的理解存
在差异，这也增加了高职院校财务报销审核工作的困难。由于财务报销审核工作
的评估奖惩制度不完善，没有把高职院校财务报销审核工作中个人完成的工作量
与相关工作人员的收入和奖励直接挂钩，只是较多地关注于财务部门总体的财务

报销审核工作的完成情况，没有有效调动财务报销审核工作人员的工作积极性，
造成相关工作人员在日常的报销审核工作中有所懈怠。
3. 财务报销审核制度缺乏
部分高职院校把较多精力放在其教育服务职能的建设上，对相关的内部管理

制度建设重视不足，造成财务报销制度建设的相对滞后，这在一定程度上制约了
高职院校财务报销工作的进程。部分高职院校财务报销制度的建设工作，缺乏人
性化思考，只是对现有会计制度一味地生搬硬套，没有立足院校实际情况，有选
择性地进行国家会计制度内容的吸收，致使其财务报销制度缺乏活力，无法有效

调动相关工作人员的工作积极性。同时，由于缺乏科学合理的财务报销审核制度，
让会计原始数据的准确性降低，致使财务会计核算结果的失真。让很多高职院校
的费用支出没有收获到应该成效。
（二）高职财务报销审核工作方法

1. 加强财务报账人员队伍建设
为扭转财务报账人员普遍缺乏报账业务知识的局面，财务部门应多措并举帮
助报账人员提高报账业务水平，加强财务报账人员队伍建设。第一，制定并公布
详细的财务报销指南，供报账人员有章可依、有序可循，同时多渠道全方位定期

开展报销业务培训，帮助报账人员更好地了解财务报销常识，更好地掌握财务报
销系统填报等基础技能，更好地熟悉财务报销相关规章制度。第二，加大新政策
宣传力度，充分利用网络信息平台，如通过学校公文通、微信公众号、QQ 交流
群等多种渠道宣传最新财务报销政策，减少因信息不对称而引发的财务报账分歧。

第三，通过举办报账员上岗资格考试来提高报账员上岗门槛，倒逼报账员重视自
身业务素养，从而提高报账业务水平。第四，以学院为单位，由每个学院输送一
至两名报账业务能力较强的财务专员到财务部门接受点对点的财务报账培训，培

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