Page 231 - 消防安全与工程施工管理

第十章 高校消防安全与天然气安全管理

治不彻底、消防教育效果不明显等现状，归根到底是没有重视工作中思维方法的与时
俱进。毛泽东同志在《矛盾论》中说：“马克思主义最本质的东西、马克思主义的活
的灵魂，就在于具体地分析具体的情况。”精准思维正是具体问题具体分析的思维方
法和工作路径。党的十八大以来，习近平总书记多次强调党员干部要培养精准思维，

要求“有针对性地实施精准对策”“对准瓶颈和短板，精准对焦、协同发力”“干部
群众特别是基层群众反映的作风问题都很具体，不能以原则应对具体，要一一回应，
具体解决”。精准思维运用于消防安全治理，需要瞄准消防安全治理环节的关键点，
要第一时间发现消防安全隐患，要抓住消防隐患发生的主客观因素，以钉钉子精神完

成每一项消防隐患整改，探索消防安全治理的客观规律，确保消防安全治理不走过场、
不走形式、不偏方向。
（三）底线思维
中国共产党始终坚持为人民服务，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，

党的宗旨和初心使命首先体现为对人民生命安全的高度重视。习近平总书记多次强调
坚持生命至上、人民至上。面对突如其来的新冠肺炎疫情，习近平总书记积极推进实
践基础上的理论创新，提出“以民为本、生命至上”“始终把人民群众生命安全和身
体健康放在第一位”“保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”“做好统筹

疫情防控和经济社会发展工作，要紧紧依靠人民”。底线思维是落实消防安全责任的
根本要求。高校消防安全关系广大师生生命财产，一旦发生火灾或者爆炸事故，很容
易造成师生人员伤亡。高校消防治理，必须以高度的责任感来要求每一位师生，牢牢
抓住安全底线不放松，无论什么理由，无论什么对象，在安全面前必须让路。运用底

线思维，要重点做好安全生产责任制的全员落实，打造专业化的消防安全治理队伍，
要抓好新生入学教育的初始环节，抓实消防安全隐患的闭环管理，“把战略决策细化
成战术动作，通过上下结合以精心做好‘最先一公里’推动‘最后一公里’落地落实，
提升本质安全水平。”

三、提升高校特色消防安全治理体系和治理能力的举措

（一）持续完善校园火灾防控抗御体系
首先，坚持消防规划引领。依托高校“双一流”建设规划，将消防工作纳入总体

规划统筹管理和系统衔接，研究完善校园消防专项规划，同步推进消防基础设施建设
和维护管理。制定消防规划年度实施计划，列出目标任务和工作时限，将完成工作纳
入干部实绩考核，作为评先评优的重要依据。其次，强化指挥调度体系。建立高校、
院系两级消防安全委员会，分别搭设指挥部，两级党委成员每日轮流值班，实体化运转。
制定并落实消控室值班员“1 秒钟”发现火情、楼宇防火巡查员“1 分钟”现场确认、

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