Page 216 - 教育教学模式与理念的创新研究

教育教学模式与理念的创新研究
Innovative Research on Education and Teaching Models and Concepts

并且对各个区域的人、物、地、事、组织等不同对象进行多元化管理。同时信息
技术可辅助高校进行精细化安全管理，例如：运用信息技术防盗、防火、防诈骗
等。这样一来，不仅扩大了高校的安全管理范围，而且实现了安全管理全覆盖。

（三）信息技术应用提高高校安全管理效率
信息技术与安全管理的良性互动，可提高高校安全管理效率。高校安全管理
信息技术应用主要体现在相关智能设备的配置、实施上。具体而言，与人力相比
智能设备耐受性、适应性更强，如门禁管理设备、访客管理设备等，它们可替代

人工全天候多端协同作业，并且在暴雨、风雪等极端气候条件下持续运行，时时
保证安全管理工作平稳有序进行。及时解决问题是突发性事故处理的关键，智能
设备的使用，有效节省了事故处理中信息汇总、风险预判、问题分析等多个环节

的时间，提升安全事故处理速度。当然，智能设备除了能够保证安全管理的稳定
性、时效性外，还可提升安全管理的准确性，其主要表现在能够规避人为、环境
等多种不稳定因素，确保相关数据的采集、分析、处理客观、准确。

二、信息化管理在高校安全管理中的应用

（一）监控系统信息化
高校安全保卫管理过去一直以来都是人防为主，学校重要位置场所通常都是
保卫人员定期进行巡逻，但因为人防容易出现疏漏，加之当前犯罪分子作案方式

的隐蔽性，导致高校校园中时常发生各种失窃、伤害案件。因此，应当在校园内
的公共场所与重要场所安装闭路电视监控设备，在关键场所安装自动报警设备，
使用监控报警管理系统实施管理，采取人防与技防结合的模式，不断提升安全监
控的实效性，提前避免各类不安全事故的发生。
（二）消防管理信息化

高校消防管理工作涉及的内容方方面面，消防设施不但包含了各类报警装置
与灭火器材，同时还包含了消防官网、各种线路以及电气设备等。高校中的火源
较多，火灾隐患也相对较多，而恰恰它又是一个人群密集的场所，类似于学生公

寓、教学楼、图书馆以及实验室等，都是容易发生火灾或者容易造成群死群伤事
故的关键性场所。因此必须要找准消防管理的重点区域，对于关键场所应安装自
动报警设备与自动灭火装置，同时建立消防设备信息管理系统，尽可能的降低火
灾事故发生之后的损失，避免广大师生生命财产安全受到威胁。

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