Page 229 - 教育教学模式与理念的创新研究

第五章 信息技术在高校教学中的应用

信息共享，针对我国的高校图书馆发展不平衡的问题，运用信息技术有效改善了
这一发展问题，将不同高校的图书馆相互关联在一起，构建起互通资源的桥梁，
实现了信息共享。

（五）信息技术给高校图书馆带来的挑战
高校图书馆在信息技术快速发展的大背景下，迎来了全新的挑战，不仅仅是
先进技术上的挑战，更是先进理念上的挑战。信息化时代的发展进程中，以人为
本的思想愈发得到了广泛的重视，对于高校图书馆馆员而言是前所未有的挑战，

要求相关馆员树立起先进的服务师生、服务社会的思想理念，积极展开各项管理
工作，将摒弃传统、陈旧的管理思想。信息时代的高校图书馆建设和发展过程中，
要求馆员具备良好的专业信息素养和综合的信息技术应用能力，结合现代化信息

技术和丰富经验共同创新管理模式，对信息技术的知识学习掌握，尤其是计算机
操作能力、数字化建设等，完善信息化的书籍录入、查阅、借阅等工作。

四、信息技术在高校图书馆中的应用

（一）提高业务素养

高校图书馆的信息化建设和发展中，应突破传统纸质图书资料的局限，不能
仅将工作局限在纸质图书资源的借还上，而是要提高馆员的专业信息素养和综合
业务能力。以汇文文献信息服务系统为例，图书馆相关馆员应对管理汇文文献信

息服务系统的各个模块客户端功能掌握和熟练应用操作，积极了解学校开设的专
业类别及课程，主动掌握不同专业的教学参考书和辅导书籍等，当有读者需要查
询某一专业领域的资料时，馆员可以结合自己所学的专业所掌握的信息迅速找到
相关资料文献。
（二）加快数字化建设

传统的高校教育中，通常是采取“黑板课堂教学”的方式，学生的学习资源
有限。高校图书馆中应用信息化技术，建设智慧图书馆是必然要引起高度重视的
重点内容。结合高校教学和科研的需求，高校图书馆应结合实际的高校学生的专

业学习情况，从专业公式、术语等为出发点拓展资源范围，将专业现象的原因、
结果等引申信息融入到智慧图书馆中，为读者提供便捷、全面的服务，满足高校
教学、学习和科研等各项活动的不同专业需求。

219