Page 232 - 教育教学模式与理念的创新研究

教育教学模式与理念的创新研究
Innovative Research on Education and Teaching Models and Concepts

全意识等教育贯彻涉及图书馆管理系统的各个链条，提升大数据环境下高校图书
馆用户个人信息保护能力。

（三）引进人才，优化高校图书馆员队伍结构
信息技术的发展促进了高校图书馆的管理水平和服务质量的提升。伴随图书

馆学生个性化需求的增加，现有的图书馆人员结构已经不能满足学生与教师的需
求。高校图书馆想要发展，要对馆员岗位的设置和专业人才引进进行全方位的改

革，引进图书馆专业人才以适应现代信息技术的发展，改变原有的图书馆管理理
念，在对各个岗位进行考核中加入大数据技术、信息化技术、人工智能、
5G 应用技术等新技术的基本知识，进而去提升各岗位对信息技术的了解，

促进管理人员的职业素养。另外，要体现专家引领和示范治馆作用。高校图书馆
的领导层要具备教授职称，在图书馆管理方面有丰富的经验，对人工智能和大数

据技术有一定的研究，这样可以为图书管理人员营造一个信息技术应用的环境，
可以促进馆员在思想上重视学习信息技术，也可以选派有潜力的管理人员去大型
图书馆学习图书管理的信息技术，高校图书馆要稳定优秀人才、培养青年人才、

引进专业人才，不断优化图书馆的人才结构，才能更好地利用信息化技术为教师
和学生提供知识的服务。

现代信息技术在高校图书馆中应用逐渐受到重视，分析了信息化技术、大数
据技术、移动机器人、人工智能技术、计算机技术等信息化技术对高校图书馆智
能化建设的促进意义。通过文献资料探讨了信息技术应用给高校图书馆带来的困

境，并在此基础上提出了优化策略，得出以下结论。①现代信息技术的发展，使
新建图书馆的空间设计更考虑学习空间的功能化，图书馆的参考咨询服务更加便

捷化与智能化，图书馆的管理更加追求个性化需求。②高校图书馆的转型升级需
要引进专业人才和技术设备，这需要政府或高校本身注入大量的经费，但高校资
金来源单一，需要图书馆拓宽经费的来源，为信息技术的应用提供支撑。③信息

技术的发展对高校原有的人才结构提出了挑战，图书馆要升级发展，一方面要优
化图书馆人员结构组成，培养管理人员的职业素养，提高对智能化的认识，另一

方面要加大专业人才的引进和引领示范作用，加大信息技术的研发能力，利用高
校人才优势，走产学研协同发展，助推高校图书馆的信息化建设的步伐。

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