Page 215 - 人类的黎明——精神领袖的塑造之路
P. 215

4 时代卷


                 才能被称之为勇敢吗?就有点暴政。我要跟这个世界,勇敢的搏斗,那我要获得什么?
                 你不让我改变,那我获得什么?就是顺从这个世界的意志,然后产生一种谄媚庸弱的
                 生活状态?
                      或许,你会在文学中找到关于勇敢的定义,诸如,去一个危险的地方,救一个或

                 者一群有危险的人,可能不会成功,也可能丢掉自己的生命,心里很害怕,但还是要去。
                 在恐惧时还能勇敢吗 ?
                      如果说,人唯有在恐惧时,方能勇敢。
                      这里有个问题,就是一个视角主义的方法,其实你已经接受了虚无主义的方法。

                 审视的两种视角,并且在审视之中确定自身的实在行为。
                      同样的,当我们在说我们在崇敬某一个人的时候,综合以上关于这个世界的讨论,
                 我们在崇敬一个人的时候,我们同时也在这个语境之下默认了,我们在这个世界上的
                 生活状态,允许这个世界上存在个人空间,因为在此之上,英雄才能发展而来。

                      我们崇敬一个人的时候,也可能是我们在描述一个画面,他在如此的世界之中完
                 成了自己不想完成或者无法完成的事情,同时认识到自身的羞愧,但同时另一方面,
                 当一个人意图强制地认为这个世界应当具备某一种意志和力量,也会产生一种崇高
                 之情。

                      三种心理都可产生崇敬之情。但是不同的心理场所,来源于不同的人格。人格作
                 为一种价值与伦理的基础,正是建立在这种直觉之上,如果这种直觉不需要澄清的话,
                 那么伦理也就很混乱了。
                     崇敬之情的三种源头,可以随意地在一个人的思想世界中组合,然后形成不

                 同的人格,关于此类的讨论是否可以学习认识自我?认识到什么样的自我?这也
                 是未知的。为了真正使得这种崇敬之情的讨论具有确定性的伦理效果,就需要从
                 一开始审定关于崇敬某一类人的心理基础准备。
                      要阅读严肃文学,你要了解文学作品背后的意志,才能够去读懂它,但是这种意

                 志必须紧紧回归,在于你对于整个世界的深刻思考。
                      而在如今的世界,你甚至无法直接面对自己的价值,自然无法认识包括价值在内
                 的自我,也就无法认识自我在这个世界的样貌,更无法确定自己需要什么样的人生,
                 更无法确定他毕生追寻的问题,认识你自己,认识的是什么样的自己。更无从说,你

                 作为你,进入一个真实的世界,探索与描述这个世界以文本的形式呈现出来,完成文
                 学的成立与感知,文学死了。

                     【诗歌的死亡与希望】

                      歌曲会取代诗歌吗?不会,诗歌的作用而言,替代不了。



                                                                                           • 193 •
   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220