Page 252 - 人类的黎明——精神领袖的塑造之路

人类的黎明——精神领袖的塑造之路
Dawn of Human Being——Path of Shaping Spiritual Leaders

为了和平，需要纯净、忠诚、正义、智慧的人格。在不可辩驳的人的在场，对不
可辩驳的邪恶进行斩尽杀绝。

【艺术】

艺术作品的价值正是在于当前这个时代还并没有一种那种明确的答案。那问题的
形态与问题的答案只能够存在于人类的若有若无、似乎明确、似乎有隐约的想象之中。
而这个作品正是那个遥远的时代在当前这个时代的印迹，当这个时代出现一种新的更
为准确的哲学作品描述那个遥远的时代，那么当前的一种艺术形式就将被替换，旧的
印迹价值就会被新的印迹价值所覆盖。艺术品的市场价值在于一个人思想长度的限制

与意图到达的历史长度二者之间的落差。
艺术品的货币价值得以市场化，只能说明，人类的集体心智模型存在的时代限制，
但是这种集体心智模型的限制无法代表所有人，艺术品的货币价值也就不同了。人类

对艺术品的货币化与艺术品本身的价值无关。艺术品本身的价值只是人类自身价值落
差所呈现出来的印迹的镜像。
艺术品与人类的价值是两个平行发展，超越认知且独立的事物，它们以历史作为
纽带呈现出一段纽带关系，但是，总有人在历史的纽带中以超越历史的姿态认识艺术
品本身内的世界，以超越思想的姿态认识人类价值在镜像中归属于人类一切价值范畴

的边界。以完全沉浸在精神活动的姿态徜徉与穿梭在二者之间，完成人生道路的开辟，
完成生活世界的创造。
以完全沉浸的精神活动来表达一种生活：艺术品本身的世界历史的长度以超越人

类范畴的形式呈现为人的生活世界，人的生活是限制在历史形式之中的艺术品，而了
解二者这一层面关系的人是以超越的姿态从挣扎中蜕变出来的崭新的人。
崭新的人在两个平行界面的夹缝中诞生了一个由共同的精神活动所缔造的精神世
界，精神领袖是那个理念精神世界的分享者。

【教育】

认知权威的界定在本质上就是语言理解的边界的问题，而知其然是他者理解权威
者的言说的指谓，知其所以然是清楚权威者的言说的指谓与目标外，清楚各个指谓之

间的逻辑关系。但是这二者都寓居于他者对语言的理解上，难以保证他者理解的事物
是否到达世界之外，理解指谓与指谓之间真正的意味。也无法否认，权威者可能就是
用言语表达言语之外的意义，无法认识到这一点，不以此为目标就难以表明——此刻
权威更好地传输了认知，我们需要在世界之外寻求一种认知权威模型的可能性。
教育内容是如何被人所理解的，才能算是一个真正的问题。

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