Page 86 - 中药学课程教学实践与反思

中药学课程教学实践与反思
Teaching Practice and Reflection on Traditional Chinese Medicine Curriculum

测其潜在机制与色氨酸代谢通路有关，中药黄酮类化合物抗 CNP 的机制通过降
低炎症表达实现。Tian 等人对生物信息学和网络药理学结合进行数据分析，阐明
四君子汤治疗慢性萎缩性胃炎的作用机制。Chen 等人基于网络药理学鉴定蒲公

英甾醇对实验性结肠炎的保护机制，建立 AEC 模型，确定了 14 共同靶点，用 q
Ｒ T-PC Ｒ进一步确定靶基因的表达水平，确定酒石醇通过调节 MMP3 改善葡聚
糖硫酸钠（DSS）诱导的 AEC 以及 PPA Ｒ G 的表达，为实验性结肠炎的潜在治
疗策略提供了一个新的视角。Xiang 等人基于网络药理学，预测等离子体吸收成

分，假设主要靶点，构建目标交互网络，利用拓扑分析方法取最大值，提取了主
要的中心，最后对于主要 PI3K-Akt 和 MAPK 通路分析揭示研究中药苓桂术甘汤
（LGZGD）治疗抗精神病药物（SGAs）可能抑制 JUN，增加其表达，维持代谢

平衡，揭示其抗精神病的作用机制。
3. 合理设计新方式
网络药理学通过“老药新用”或者挖掘关键节点和功能模块发现新药。肿瘤
的发生受到遗传，环境等多方面影响的疾病，传统“一病一靶”的新药研发不尽
人意，网络药理学的整体观打破了中药这一局面，在肿瘤靶标治疗、药物治疗耐

药性等方面发挥重要作用，为肿瘤新药的研发开辟新天地。通过文献挖掘，建立
中草药网络药理学网上数据库，相关的天然产物分子、药物靶标、临床标志物等
信息被提供，运用 DISCOVE Ｒ YSTUDIO、AUTODOCK、PAJEK 等软件分析，

然后上传网络数据库，可揭示中药复方的配伍规律。许海玉等提出将网络药理学
应用于中药研究，主要采用网络拓扑分析、靶标准则分析、分类分析等方法鉴别
中药药效物质基础，通过体内 ADME 与网络药理学结合，为中药新方提供新思路。
4. 获得更安全有效的药物
网络毒理学通过“毒性 - 基因 - 靶向 - 药物”判断与推测中草药成分的毒副

作用，通过最优预测模型为获得安全有效的药物，提供了简单，精准筛选毒性物
质的工具，加快了中药的现代化与国际化进程。炎症是肌体对感染等伤害的反应，
通过整合花生四烯酸 3种细胞（中性粒细胞、内皮细胞和血小板细胞）的代谢途径，
构建了花生四烯酸的代谢网络，模拟血管中炎症因子产生的过程，并计算 PGI2/

TXA2(PGI2 抑制血小板细胞的聚集，TXA2 产生大量血栓素）来评估药物对心血
管的副作用，通过 MTOI 法分析，靶点最优组合与副作用预测。Tao 等对中药郁
金方中的 58 个活性成分，32 个蛋白靶点进行网络药理学分析，发现郁金为君药，

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