Page 184 - 现代信息技术应用及教学创新研究

Research on the Application of Modern Information Technology and Teaching Innovation
现代信息技术应用及教学创新研究

会有很大迷惑性，会获得众多人赞同的原因），但是他却没有依据本体论信息具
有的其他性质，如没有依据本体论信息具有的非守恒性。总之，正是基于这两个
方面的原因，所以才说惠勒犯了以偏概全的逻辑错误。更何况“信息”一词本来
就是人脑的产物，因此说到底惠勒的观点是一种主观唯心主义的观点。尽管当年

惠勒在作出上述论断时并没有认识到这些问题，但是今天我们却不能不考虑到这
些问题。
同样的，当申农说“信息是消除了的不确定性”时，虽然他讲的也是“内涵
不明，外延不清”的维纳信息，但本质上说的却是认识论信息，并不包括本体论

信息——这是导致他犯以偏概全逻辑错误的第一个方面的原因。另一方面他在这
样说的时候，依据的只是认识论信息具有的相对独立性、流动性、非守恒性和真
假或然性，并不包括认识论信息具有的其他性质，如不包括认识论信息具有的非
普遍性和非遗传性。总之，正是基于这两个方面的原因，所以才说申农也犯了以

偏概全的逻辑错误。但万幸的是，一来通讯属于认识论信息范畴，基本上与本体
论信息无关；二来凡是为申农依据的那些认识论信息性质，都是些和通讯相关的
性质；凡是不为申农依据的那些认识论信息性质，都是些和通讯无关，或关系不
大的性质，所以这就是为什么申农虽然犯了以偏概全的逻辑错误，但其理论却依

然会取得成功的根本原因所在。尽管当年申农并没有认识到这些问题，但是今天
我们却不能不考虑到这些问题。而且申农这个案例还告诉我们，在科学研究上不
能搞一叶障目，求全责备，因为有些错误的存在并不会影响到理论的正确。总之，
一部科学史证明，真理就是一张窗户纸，但捅破这层窗户纸却不是一件轻而易举

的事情，需要经过多少年，多少人的努力。
下面，我还要谈一件历史旧事。虽然当年以申农为代表的科学家们，并没有
发现无论是本体论信息还是认识论信息都处于恒增不守恒中的事实，但是他们在
冥冥之中却恪守了这一事实，选用“负熵”来表示维纳信息。如果用作为高度抽

象、高度一般化信息简称的信息来取代维纳信息，那么就应该承认这的确是一项
天才的选择，因为我们可以很容易地证明，作为高度抽象、高度一般化信息简称
的信息处于恒增不守恒的态势中，而这种情况与热力学中的熵增现象极为相似。
二者的区别仅在于，热力学中的熵表示的是无序，它的增长即意味着分子无序度

的增长。与之不同，信息的增长表示的是有序度的增长。例如，本体论信息的增
长即表示了物质态信息子进化程度的提升，也就是表示了其有序度的提升；认识

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