Page 23 - 高校体育教育发展与管理创新

第一章 高校体育学科的发展

2. 主要内容
中国体育产业学科的健全与完善需要从以下几个方面进行：体育产业发展
战略、结构及政策研究；体育产业价值链和发展环境研究；体育产业各业态具体
发展的研究；政府职能转变与中国体育产业市场环境；多元体育产业市场主体培

育；中国体育产业发展专业人才培养体系研究；商业性和群众性体育赛事筹办过
程中改革与创新；社会资本投资体育研究；体育产业融合发展研究；体育制造核
心技术研发；体育用品设计研发；体育产业投融资研究；中国体育产业统计研
究；中国体育企业国际化发展研究；国际体育贸易研究；中国体育产业园区研究；
体育消费研究；体育中介、培训研究；体育产业资源优化研究；体育潜力产业

研究。

二、中国高校体育学学科重要交叉发展领域

体育学学科的研究对象、性质，以及不断延伸的多元化功能和日益增强的社
会需要，决定了体育学学科的综合性、应用性和交叉性。多年来，中国体育学学
科与其他相关学科的交叉研究不断拓展，产生了一些新的交叉研究领域，如体育
学与旅游学、体育学与环境学、体育学与物流学、体育学与工程学、体育学与休
闲学、体育学与建筑学等。目前，这些交叉领域已有一定研究，但这些研究理论

借鉴的多、移植的多，尚缺乏学科层面的基础理论研究。根据体育学学科交叉研
究与发展现状，结合专家访谈意见，这里主要阐述几个重要学科交叉发展领域，
即体育学与工程学、体育学与医学、体育学与文化学、体育学与经济学、体育学

与管理学等。
（一）体育学与工程学交叉——体育工程学
1. 主要依据
首次在学术领域提出“体育工程”这一概念的，是英国谢菲尔德大学学者
Steve Haake 等人在 1996 年 7 月组织召开的第一届国际体育工程研讨会上，从空

气动力学、生物力学、设计、动力学、仪器与设备、材料学、机械工程、建模技
术、运动分析和振动等几个方面论述了工程技术对于体育和体育科研中的应用价
值，以及各个工程技术自身在基础理论、研发与设计、应用和发展等方面的实际

问题。体育工程，实际上是体育学学科与工程学科的交叉产物，它主要涉及体育
学与工学的机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信

15