Page 18 - 高校体育教育发展与管理创新

Development and Management Innovation of
Physical Education in Universities
高校体育教育发展与管理创新

关，很多高校办学经费不足，需要依靠校办产业的创收进行改善。2014 年，中
国将体育产业作为国民经济新的增长点和推动体育产业成为经济转型升级的重要
力量，并提出具体的目标、任务和政策措施等。在这种背景下，对高校体育学学
科来说，重要的不是要亲身投入体育产业建设中，而是要重点解决体育产业发展

中遇到的各种问题。在体育学学科布局方面，同样如此。现在世界发达国家高等
教育的发展，正在日益朝着专门化方向发展。中国各个高校体育学学科的发展，
也应明确自身定位，明晰自身优势和特点，有所选择，有所舍弃，才能凝聚力量，
有所突破。

三、中国高校体育学学科发展的战略任务

中国高校体育学学科发展的战略任务，即为实现愿景、使命与目标，所应完
成的、国家和社会交派的工作，以及应承担的职责和所应履行的责任。同时，任

务也是对活动的展开和具体化，任务须有完成的起止期限、责任主体及预期成效
等。中国高校体育学学科发展的战略任务分属于不同的活动环节，有的属于自我
完善的结构性任务，有的是改善学科基础的条件任务，有的则是完成职责的功能
性任务。结构性任务和条件任务的完成，目的是功能性任务的更好实现。从高校
体育学学科的使命、愿景和目标及高校体育学学科发展现状来看，目前迫切需要

完成的战略任务包括以下几个方面：学科体系的创新、学科专业的完善、学科队
伍的建设、学科平台的建设与完善、学科文化的传承与发展、国际交流与合作的
深化、人才培养质量的提升与规模的控制、社会服务的定位与保障等。

以上任务不仅是未来十年的工作重心，也是很长一个时间段需要解决的问题。
因为这些任务都具有开放性的特点，随着时代的发展，还会出现新的命题。所以，
在任务的确定过程中，需要考虑当前学科发展现状以及亟待解决的问题。为明确
当前的任务属性并确定任务的阶段性目标，需要对当前的任务进行较为明确的说
明，需要对其衍生任务进行明晰，对完成任务的目的进行说明。

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