Page 20 - 高校体育教育发展与管理创新

Development and Management Innovation of
Physical Education in Universities
高校体育教育发展与管理创新

fitness 和 wellness。达到这三者的要求需要社会医疗卫生、民政部（厅、局）、
社会体育团体等各个部门的积极配合，其中，高校应在大众健身理论研究方面为
这些部门工作的开展提供智力支持和决策依据。
2. 主要内容

从发展角度和战略的高度认为，全民健身将会伴随着研究的拓展和深入，并
通过规律探索和知识的积累，逐步建立起自身的学科理论体系。
大众健身学基本理论研究。主要包括大众健身的战略性、必要性、普及性、
健身机理、健身模式、具有中国民族特色的健身模型等。

大众健身的保障研究。主要包括健身设备；健身方法与健身技术指导；风险
识别与控制；健身效果评估；国家政策保障；公共体育服务；大众健身、健康与
养老一体化保障体系建设；全民健身法规建设；社会力量参与全民健身；青少年
体质健康促进等。

大众健身公共服务研究。主要包括健全大众健身公共服务体系、进一步优化
健身服务功能、着力提升体育健身服务能力等。大众健身管理中的新问题。如大
众健身制度环境问题、区域间大众健身发展不平衡问题及大众健身人群结构不合
理问题等。

智慧健身。智慧健身是知识体育的重要组成部分。智慧体育就是运用物联网、
云计算、移动互联大数据等信息技术手段，全面感测、分析体育活动，并做出智
能感应，也可以将其理解为“智慧体育 = 数字体育 + 物联网 + 云计算”，它是
体育信息化发展到更高阶段的表现。进一步说，智慧体育通过智能终端带来的大

量数据，形成了云平台的基础平台，基础平台的主要工作是数据的收集、处理，
在此基础上再构建一些应用平台（如智能体育服务、运动干预等），满足用户的
个性化体验，由此形成了由“终端—云端—终端”的大数据收集、处理、分析、
整合的完整闭环。智慧体育实质上就是一场以技术创新为引导的科学健身方式的

变革。其最大特征就是“感知化、互联化、智能化”，即全面感知、智能互动、
科学指导、个性服务。
单就智慧体育中的智慧健身而言，其理念创新了体育健身活动管理模式，由
以往个体单向健身控制，转向了个体、健身教练、保健医生、移动终端等多方的

整合。泛在、互动的交互方式，在提高交互的明确性、效率、灵活性和响应速度
的同时，也提高了实时身体健身信息处理能力，形成信息共享、沟通互动、无缝

12