Page 134 - 舞蹈艺术表演教育研究

舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education

二人的路线走位变化一致，显示了二人共同追求向往幸福生活的和谐情感，并在
意象上与书法“往而复之”相同。其次在中间舞段，二人先相对自转一周后，背
对跑场到舞台对角上，分开的路线设计能够表现二人各自的性格特征，最后再绕

8 字曲线回到斜线上相合托扶，展现了小圈接大圈、逆向接顺向的流动路线，分
开再聚集相扶的路线表达了二人昔日甜蜜的美好情感，柔和流畅的曲线呈现连绵
不断的“阴阳”意蕴，增添了作品中“线”的哲学内涵，体现了在舞台空间上简
洁又不失层次的路线之美。

2.“意境”之美
意境是指作品中所展现的生活之景与所表现的思想情感融合一体，从而达到
的一种艺术境界。在舞蹈作品中对意境的创作，可以结合其他的艺术手法，像音
乐、灯光舞美等，创造出情景交融、虚实相生的审美想象空间，极具中国民族特

色的艺术表现手法。作品《萋萋长亭》不局限于“形”，追求“言有尽而意无穷”
的审美要求，赋予作品更高级的表演水平与审美内涵。
（1）音乐的顿挫美
音乐能够渲染作品的氛围和情感，也有着“不着一字，而形神俱备”之意。

而对于音乐的“顿挫”，在作品《萋萋长亭》中，则表现为音乐的停顿，虽然在
听觉上是静止的，但因舞蹈的存在，在视觉上是延续的。音之静、舞之动，呈现
动静相宜、情景交融的意境之美。
在作品《萋萋长亭》中，最后的结束舞段，女子在空中划动双臂，瞬间掉落

拥抱男子的造型，是配合二胡的断弓，在音乐的静止瞬间，进行的二人相拥，使
得不舍之情都在这一刻强烈地展现。音乐的停止，不仅为之后二胡换弓演奏有推
波助澜突出情感表现的作用，而且可以把更多的听觉空间集中到视觉空间上，同
时给予观众喘息的机会，充分细致地品味情感的表达。音乐的顿挫设计，在听觉

上更能引人入胜，让音乐有着丰富的层次感；在视觉上，对舞蹈演员所展现的情
景更为清晰明了，是“形”的真实、“情”的强烈。音乐中有声与无声的穿插对
比，与舞蹈动静结合所呈现出的韵律之美，音乐停顿时的“弦外之音”，正如白
居易所说：“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”的意境美，给作品带来了“此

时无声胜有声”的情感升华，引起观众达到了情景共鸣之感。
（2）灯光的虚实美
舞台的灯光可以让舞蹈作品的人物形象以及情感表达具有强烈的视觉效果。

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