Page 157 - 光明的力量
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第三辑 思维篇
三、提高创新思维能力的途径
个体的思维活动是十分复杂的心理现象，有的是在特定的时空条件下瞬
间形成的，有的是由于长期实践的体验而激活的，有的是由于多年苦苦思索
后在外界基一偶然因素作用下启动了思维的闸门而豁然开朗的。因此思维往
往具有灵活性、跳跃性、变异性和偶发性的特点，而这往往又潜藏着创新的
灵感火花。要发掘思维的灵感和提高创新思维的能力，一般应从以下几方面
入手：
一是增强思维发散性、跨越思维朦胧的沼泽区。增强个体思维发散性就
能产生丰富的联想，激发更多的创意。在创新过程中，有时会出现思维的朦
胧状，陷入模棱两可理不出头绪的胶着阶段。要从以上状态中跨越出来就应
进行必要的知识更新，吸收其他专业知识，适当进行岗位或职业转换，以便
增强换位思考意识，拓宽思维视野，避免思维的单向性和闭锁性。
二是坚持逻辑思维与非逻辑思维并用的原则。创新往往并不是借助于逻
辑思维展开的，过分强调“平衡”“对应”的无逻辑矛盾，就会限制思维的
自由发展。运用非逻辑思考方法有利于创新和突破，使思维具有延伸性和不
对称性。因此，要敢于打破常规，对现成的概念、作法、结论进行筛选存
疑，在反向层次的逼近中捕捉灵感，运用渗透、关联、胚芽发展等方法促进
创意形成。
三是提高创新思维渐进和突变的有效度。创新思维的渐进就是对问题进
行追根求源式的深入探索过程；创新思维的突变即随着思维的渐进而发生质
的飞跃。要提高二者的有效度，就应使思维力度不断增强，从而提高对问题
的穿透力，避免陷入被表面现象所蒙蔽的误区，使思维质量不断向高层次
推移。
四是浓缩思维密度、在思维聚焦中触发创新灵感的火花。思维聚焦是指
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