Page 95 - 外科护理学改革与创新研究

第二章 儿科护理改革与创新

第五，环境护理：为患儿创造安静舒适、具有人文关怀的治疗环境，可以在
房间内放置与儿童有关的卡通贴纸，或者摆放电视播放儿童节目，床上用品可采
用天蓝色以此帮助患儿保持轻松愉悦的情绪，促进恢复进程。

第六，合理安排好家属的探视时间：在急诊儿科护理工作中，应为患者创造
特殊的环境，不允许患者家属多次来访，但在这一基础上也要注意人文关怀，为
保证对患病儿童的治疗，并考虑到家庭成员的探视心情，计划好探视时间，允许
在不妨碍治疗的情况下探望患病儿童。当家属来访时，需要有专门的护理人员陪

同，以防意外发生。
儿科急诊通常表现出病情较急且来势凶、病情变化快、死亡率高等特征，因
此在接收到这类患儿时，需要医护人员及时采取相应措施以确保患儿的生命安全。
近几年，伴随着急诊儿科的患儿不断增多，这也受到医学界以及外界的普遍关注。

在针对急诊儿科患儿的治疗过程中，患儿所受到的护理质量因此十分重要，护理
质量的优劣会对患儿的治疗效果和预后产生直接的影响，两者之间呈现出正比关
系，因此，如何提高急诊儿科的护理质量也成为当前重要的研究课题。过去传统
护理方式多注重治疗结果，在这一过程中往往忽视了患儿乃至家属的情绪感受，

使得治疗也受到一定影响。因此提出在护理过程中融入人文关怀的理念，以此达
到理想的治疗效果。
人文关怀护理更优于传统护理模式，弥补过去忽视患者身心需要的不足之处，
把患者放在第一位，让患者既能享受到舒适的护理，又能体会到人文的关怀。但

在进行人文关怀的护理的过程中，又要注重患者的个性化特点，例如受环境、病
情影响导致的情绪变化、病情状况以及家属情况等，以患者的病情为依据，给予
其一套含有健康教育、心理护理、环境护理等多方面措施的方案，在实施过程中
还要注重患者的身心感受。融入人文关怀不仅仅是要求护理人员理念的转变，同

时需要在此过程中不断提升自我素养，对人文理念要有深刻的理解和认识，正确
理解人的价值，更加尊重生命。将人文关怀护理方法付诸行动中去，护理过程中
做到关心患者，让患者感受到被尊重和理解，除此以外不同患者不同阶段情况各
不相同，需要按实际情况提供符合他们需要的护理服务，这样一来在很大程度上

也能减少医患之间的矛盾，创造和谐的医患关系。
除此以外，把人文关怀护理模式发展成为一种人性化的服务模式，能为不同
年龄段、不同疾病类型的患者提供相应的医疗以及护理服务，将治疗效果发挥到

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