Page 32 - 高校思政教育理论与实践探索

Exploration of the Theory and Practice of Ideological and
Political Education in Colleges and Universities

真理的精神力量，从而更加坚定马克思主义信仰。同时马克思主义具有鲜明的实
践性，因此要将马克思主义理论融入校园活动中，引导学生在实践中感悟真理的
力量。如复旦大学开展的“马克思主义理论活动周”、福建省开展的大学生学习
马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛等，使学生更好地理解马克思主义为

什么“行”，从而坚定马克思主义信仰，树立为民族谋复兴的远大理想。
其二，要务实，以现实为依托，构建理想信念教育体系。“理想虽然指向未
来，但他植根于现实，立足于现实”。一方面，高校思想政治教育者要将理想信
念教育扎根在现实社会的土壤中，引导学生运用马克思主义理论分析当代中国所

面临的世情、国情，将梦想立足于中华民族伟大复兴的奋斗目标，立足于人民对
美好生活的向往，从而描绘出当代中国青年的梦想画卷。另一方面，聚焦大学生
的思想实际和成才发展需求，有针对性地开展理想信念教育。当代青年大学生受
网络多元文化的冲击，不可避免地导致其理想信念模糊，脱离个人实际，尤其是

在当下网红直播带货、明星高额片酬不断刷新大众认知的背景下，部分青年大学
生幻想当网红、明星的梦想，这种好高骛远、脱离实际的思想将诱导学生误入歧
途。因此，高校思想政治教育者要着眼于大学生思维敏捷、勇于尝试、有个性、
有多元化的文化圈层，开展理想信念教育，遵循学生个人成长环境、成长规律，

严格把控理想信念教育内容，使大学生的梦想落在实际，树立科学而合理的伟大
梦想，从而引领其未来奋斗的方向。
其三，教育引导大学生既要树立远大理想，又要求真务实，踏踏实实干事。
“远大理想是对奋斗目标和努力方向的确认，实干则是实现奋斗目标的行动”，

因此在新时代的征程中，大学生要争做有理想与求真务实有机统一的实干家，书
写属于时代、属于国家、属于个人最绚丽的人生篇章。一方面，高校思想政治教
育者要引导大学生在实现伟大梦想的征程中脚踏实地。大学生不仅要树立远大理
想，激发潜在能量，又要发扬实干精神，脚踏实地，在追逐梦想的道路上走深、

走实，梦想的曙光才能照亮前行的路。而高校思想政治教育者在开展理想信念教
育时要注重“知行合一”，坚决反对任何好高骛远、消极懈怠、贪图享乐的思想
和行为，而是要发扬钉钉子的实干精神，引导学生求真务实，勤勤恳恳地完成每
一项任务，做到行胜于言，从而积极应对各种风险与挑战。另一方面，高校思想

政治教育者要引导大学生在实干中描绘伟大梦想。梦想是引领人生航向的罗盘，
思想政治教育者要充分发挥主观能动性，使中国梦教育渗入大学生日常思想政治

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