Page 151 - 立功心,交真心,有良心
P. 151
引领者管理的 4 大核心
做好,然后过程中你再帮一下他,这样的结果就是他也开心,又能得到成长,他
还会感谢你。
做管理呢一定要懂得虚实结合。你看蜈蚣的脚很多,但他没有蛇跑得快,蛇
没有脚,蛇没有那个风跑的快,你看风你都看不到,所以虚的东西往往比实的更
广,更管用。
举个例子,现在很多的小孩,早上上学都不愿起床,那有的父母怎么办呢?
就骂,然后再不行就打死你,这典型的指令性,你违背孩子的内心意愿,结果越
骂孩子就越磨磨蹭蹭。我女儿每次吃饭都很慢,你看我是怎么跟我女儿做这件事
的?我没有打她也没有骂她,我是这么跟他说的。我说女儿,咱俩玩个游戏呗,
她一听游戏马上很开心,什么游戏爸爸,我说咱俩比赛吃饭,看谁先吃完,谁就
是冠军,晚上可以多看半个小时电视,然后另外可以获得冠军的称号。
你想不想得冠军,那好,我喊道 3,2,1,开始咱俩就开始比赛,好不好?
她说行,然后我说 321 开始,然后她吃的很快,然后我故意稍微吃慢一点,结果
她赢了,很开心呢,然后屁颠,屁颠的,我是冠军了,所以你根本不用发火,不
用骂她,自愿去把这个事儿完成,这就是教练式管理,激发对方的意愿度,然后
跟他一起完成的一件事。
第三种类型叫做授权式管理者,就是过程你都不用问了,你也不用参与了,
就丢给他了,自己干,无为而治,授权就比较简单了,就是你跟这个小孩,你也
不用跟她比赛了,你也不用理她,你事先跟她讲好,说这次期末考试,如果你是
考了第一名,奖励一辆山地自行车,如果没有考到第一名,处罚,你暑假不得出
去玩,把这个规矩定好,然后早上你也不用理他了。爱起不起,他自己就是能够
为了这个山地自行车自我管理好自己,然后自己定好闹钟,自己起床,自觉上学,
你看。你就不用操心了,比教练型更省心,那你肯定觉得,哇,这个好啊,我就
要做教练型的引领者就好了。其他我也不用做了,我就做授权。
授权型的引领者,是最高的,比较理性,如果你只做授权型的引领者,我告
诉你,那也是有问题的,如果你对你公司所有员工都用授权式的管理,最后我告
诉你,他会把你弄死,因为多数的员工都不具备自我管理的能力。
那你说指定型,教练型,授权型该怎么用?记住四个字叫做因材施教,不同
的员工用不同的方式,你比如说菜鸟员工,刚刚入职,你问他这次活动你打算怎
么做?他蒙圈了,他不懂啊,员工刚入职时,属于意愿度很高,但能力很低的阶
145

