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大学生网络思想政治教育问题研究
Research on the Issues of Online Ideological and Political Education for College Students
国家的统筹部署下，高校严格落实思想政治教育进网络工作，主动构建系统的网
络思想政治教育阵地，健全相关组织机构，制定有关制度，大力加强学校网站建
设，初步建立了以校园网站为龙头、以红色网站和思想政治教育主题网站以及学
校各级部门思政栏目为基础的网络阵地，推动了网络思想政治教育的发展。与此
相一致，这一阶段学术界也取得一些理论研究成果，主要对网络思想政治教育的
概念、主体、客体、载体、内容和方法做了较为深入的研究，为网络思想政治教
育实践提供了经验总结和理论指导。
三、逐步成熟阶段（2005—2012 年）
2005 年到 2012 年是高校网络思想政治教育逐步成熟的阶段。这一阶段，为
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意
见》的精神，教育部、共青团中央发文要求高校主动占领网络新阵地，牢牢把握
网络思想政治教育主动权，全面加强高校校园网络管理，建立健全高校校园网络
管理长效工作机制，进一步推动了网络思想政治教育的发展。在这一阶段，高
校重视发掘和发挥学校各类网站的思想政治教育功能，不断加强思想政治教育主
题网站和网页建设，在网站创建、内容创新、阵地建设等方面得到了快速发展，
系统地构建了网络思想政治教育阵地。此外，高校还培养了一大批善用网络语言
的思想政治教育工作者，他们积极利用论坛、博客、QQ、微博、易班等平台加
强思想政治教育主客体的双向互动，不断增强思想政治教育的亲和力和感染力，
努力实现网络思想政治教育的价值引领功能，极大地拓展了思想政治教育的辐射
范围。
四、深入发展阶段（2013 年至今）
党的十八大以来，媒体融合趋势越来越明显，各种新媒体如雨后春笋般兴起，
将高校网络思想政治教育推到了深入发展阶段。2013 年 11 月，教育部决定在清
华大学、中国传媒大学等七所高校实施高校校园网络文化建设专项试点工作，为
推动高校网络建设和管理工作取得新成效、打开新局面创新了方法、积累了经验。
2016 年 12 月，习近平在全国高校思想政治工作会议上指出：“要运用新媒体新
技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代
感和吸引力。”2021 年 7 月，中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改
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