Page 44 - 大学生网络思想政治教育问题研究

大学生网络思想政治教育问题研究
Research on the Issues of Online Ideological and Political Education for College Students

出一些有价值、有意义和现实意义新的观点。但是，在互联网的背景下，思想政
治教育的主体、目标、方式、内容等都有了很大的变化，所以，对互联网上的思
想政治教育进行理论研究是十分必要的。其次，对互联网进行科学的思辨，要使
其达到科学的目的，就必须使其具有针对性和实效性。为此，必须对其进行系统

的研究，以增强其针对性与实效性。最后，要探讨网络环境与人、网络环境与思
想政治教育、思想政治教育与网络环境之间的互动关系，对网络思想政治教育的
客观规律进行了深入的总结，对其进行了仔细的研究，为的是能够切实地对其进
行管理和开发。网络思想政治教育研究会促进了网络技术与思想政治课教育教学

的融合，在此基础上，提出了一套新的思想政治课程体系。
既深度分化又高度综合的发展趋势。所谓的“分化”，指的是科研工作更加
专业化，并呈现出更加精细、细致、深入的特征。综合性指的是在各种学科中，
在对象、规范和方法上，相互交叉、渗透、移植和借鉴，从而产生新的分支学科、

交叉学科和边缘学科。作为当代人文学科的一门重要学科，思想政治教育学的发
展也呈现出深刻的分裂与高度的融合。第一，在较高水平的分化中，区域经济发
展趋向于向整体方向发展。这就对高校学生的思想政治教育提出了更高的要求，
并将其与其他学科有机地结合起来形成新的学科。第二，对网络思想政治教育进

行的研究，不但可以让思想政治教育学可以吸收有关学科的最新研究成果，还可
以对思想政治教育学的外延进行扩展，将其作为这门新兴的综合学科的一个分支
学科。第三，在网络环境下对网络环境下的思想政治工作作了进一步的探索，从
而推动了网络环境下的思想政治工作的进一步发展。因此，对其进行深入的研究，

这是一种新的理论与实践相结合的研究方法。

二、实践意义

有利于探索思想政治教育的新形态。首先，对网络思想政治教育的研究，将
会在客观上指导教育者改变他们的观念，提升他们的整体素质，使他们能够更好

地掌握并运用互联网技术，寻求与时代相一致的思想政治教育具体内容和方法，
指导他们更好地适应这样的教育环境和教育形式。其次，在此基础上，提出了一
种基于互联网的思想政治工作的新方法。在网络上进行思想政治教育，既有我们

的古代传统文化，也有我们的革命传统，也有我们借鉴西方的有益经验，更有我
们的现代科学文化成就，更有我们的知识观、创新教育、可持续发展教育、情商

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