Page 125 - 公共图书馆数字资源管理及创新研究

第三章 公共图书馆数字资源服务优化

指夏季和冬季，也就是假期时间较长的暑假、寒假。因为离校时间较长，为了防
止儿童阅读水平降低，中英两国公共图书馆都会抓住寒暑假的时间开展儿童阅读
推广活动。英国每年夏季都会开展“夏季阅读挑战赛”，冬季开展“冬季阅读挑
战赛”，其活动时间一直会持续到寒暑假结束。中英两国也十分重视节日的影响，

都会在 4 月 23 日世界读书日和 6 月 1 日国际儿童节期间开展很多数字阅读推广
活动，如阅读挑战赛、21 天阅读等。另外，节日还为活动的开展提供了丰富的主题，
例如在中国的端午节、中秋节、国庆节等传统节日，图书馆都会根据不同节日主
题开展具有中国特色的儿童数字阅读推广活动，既弘扬了中国的传统文化，又体

现了中国的文化自信。
比较发现，一方面英国能充分利用儿童不上学的寒暑假时间，开展丰富多彩
的活动，中国虽然也越来越注重寒暑假的儿童阅读推广，但很多图书馆还不能充
分利用夏季和冬季的寒暑假时间系统地开展内容丰富、持续时间长、有影响力的

活动。另一方面，受节日影响较多的是中国，中国人比较重视传统节日，会在节
日期间开展众多的主题活动，能让儿童在有趣的活动中了解和掌握节日的由来、
节日的意义以及节日相关的文化知识。
（二）儿童数字阅读推广活动实践比较

1. 活动类型比较
目前，中英两国的公共图书馆儿童数字阅读推广活动内涵丰富、参与度高，
影响力也在不断提升，各自取得了不错的成绩，但在活动类型、活动方式等方面
存在着明显的差异。

（1）中英两国都很注重数字阅读推荐和数字阅读挑战，但二者占比不同
纵向来看，两国公共图书馆将海量的数字资源进行整合分类，然后通过简明
扼要的说明介绍给读者，儿童或儿童的家长根据图书馆的推荐可以方便快捷地获
取资源，进行数字阅读。也由于数字阅读挑战比纸质书本的阅读挑战活动更具操

作性，其不受时间、地点、书本数量的影响，活动规模大且具有挑战性，可以吸
引更多的人参加，因此这两类活动在中英两国的样本馆活动中的占比都很高。横
向来看，中国比英国更注重数字阅读推荐，所调查的 31 个样本馆，每个馆都会
每周甚至是每天定期向读者推荐特定主题的数字内容。英国则比中国更注重数字

阅读挑战，这和英国长期开展的纸质阅读推广活动有关。

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