Page 155 - 新时期高中语文教育理论创新研究

第六章 新时期高中语文教学的创新研究

师认为，在教学过程中，在教授学生的知识的同时，还需要有计划、有目的地对
学生进行创新学习方法的培养。因此，在高中语文教学阶段中，我们需要将课堂
教学进行改革，要在教授给学生知识的同时，还需要培养学生的创新学习方法的
使用，培养学生们的创新意识，只有这样才能够将学生的创新能力提升，从而让

学生更好学好语文。
（一）教师树立整体教学意识，引导学生找出学习规律，树立创新意识
1. 立足教材，扩大教学视野
语文是一门帮助学生更好地学会语言和表达能力的学科，通过学习语文学生

们能更好地理解文字里所代表的内涵。语文教材选用的材料在每一个领域当中都
具有典范性，但是相对于生活这个广阔的环境下而言，教材的容量实在太少了，
根本无法将社会当中的所有的方方面面都融入教材中去。所以语文教学工作不能
仅仅依赖于课本上的那不全面的知识，而是应该更好地将学生引导到社会中，让

学生们从社会当中吸收足够多的养分。
2. 从整体上把握教材
做任何事情都应该从整体上出发从而能够掌控全局，当然语文教育也不例
外。只有当语文老师掌握好教材里的所有，才能够从问题出发，从而更准确地解

决问题。在传统的语文教育当中只是把一些应该整体理解的知识点拆分，然后囫
囵吞枣地塞进学生们的脑袋，这种传统的教育方式根本不能满足现代对学生们的
高要求，而这种传统教育方式根本无法促进学生们相关的学习能力的增长。因此，
我们需要将这些传统的方式进行替换，取而代之的是现代教学方式。现代教学方

式更能完成学习的完整性，可以让学生们更好地了解整本教材书所具有所有的知
识点及规律。但是这种教育方式大部分只适用于高三的教育，因为高三的教育只
是以复习为主，只需要把相关的知识点整理或做对比。其实我们也可以在学生的
教育当中加入讨论的环节，这会使学生们对知识的了解更加深刻，而且可以将一

些与课本无关的知识串联在一起。
3. 打破传统教学方式，坚持单元教学
在传统的语文教学方式当中偏重于对一些零散的知识及相关的重点知识。
这种方式只不过是填鸭式的教育，根高中语文教学如何渗透创新学习方法江苏

省泰兴市第四高级中学钱海凌本无法让学生们理解其中蕴含的规律，所以这
种方式大大降低了学习的质量及速度。所以在现代的教育当中以遵从兴趣及引

147