Page 345 - 庄运—一个回族村庄的纪实

第三十章 识字歌 339

陶器，缸罐罂缺；皿是盛器，盆盘盅盉。瓦是陶制，瓶瓷甑瓦。贝作通宝，财贵贱
货。禾是谷类，稻稷秫稼。止本为足，步涉降涩。首倒为页，顶颠颅颉。巾是布帛，
幕幔幂帕。玉是美石，珊瑚琥珀。月表肉体，腿脚胳膊；也是天体，朦胧望朔。十

表广大，协作渊博。攴表击打，敲败敝赦。歹为尸骨，残死歼没。病旁是床，疾病

痼疤。酉表酒醪，醒醉酤酌。髟是毛发，鬏髻髭鬣。殳是兵器，投彀役殺。
析文辨意，字符为先。依符测意，收益非浅。多识字符，其意可辨。
声符表音，切莫直呼。语圄用吾，暴声瀑曝。吉声颉拮，亘声恒姮，昔声错措，

单声蝉禅。甫声捕哺，分声扮頒，艮声银垠，兼声谦歉，各声骆洛，果声裸倮，音

声暗谙，干声汗顸。尚有省声，声符不全。莹声为荧，珊声为删。豪声为高，斑声
为班。
形符声符，形声之源。识文断字，字符为先。

以上是识字歌诀。

谷安玲撰写识字歌诀，有自己学习汉字的感悟，有教学的经验。撰写了一个星
期，边写边查阅字典。冯佩璋每个晚上也准备第二天讲授的课程，两人就着一盏油

灯，是那种气死风的，有玻璃罩儿的灯。看书写字的人，打个喷嚏，也不影响灯芯
的那种。谷安玲写了一些，真就打了两个喷嚏。冯佩璋说：“你受凉了，添件衣裳

吧。感冒着，明天上课就耽误了。”谷安玲说：“不至于，感冒轻易不找我。”
说着，起身去里间，在竖柜里找件衣服披上。冯佩璋趁机，看了看谷安玲写的，

心里也感佩，竟然编写了这么多四字歌诀，还能基本上口押韵。这样教给学生背诵，
易诵易记。看了几处，有些生涩的字。

谷安玲披了衣服出来了，说：“看什么？我还没弄好呢。”冯佩璋说：“大屰
可叵，可以分开。倒大为屰，翻可为叵。这个屰只作声符了，现在用逆。”谷安玲

说：“唔，也不能什么都说得忒明白。学生有疑问，再解释，他们记得扎实。这里
还可以加成语，大逆不道，心怀叵测。用在讲解这俩字。”

冯佩璋说：“你是作为申请转正的经验说明，要考虑审稿的人，让他明白。”
谷安玲说：“我考虑课堂教学，考虑学生。至于审稿的怎么看，先不管。”冯佩璋

说：“就怕审稿的，不是语文方面的专业，人家不研究。你写的，刀有三形，刀和
立刀一看就知道，班、辨，还应该具体指一指，中间的点儿加竖撇，是刀。心有三