Page 179 - 新时代家庭教育内涵与实践创新

第六章 家庭社群关系与家庭教育

3. 信息平台
现在很多学校都建立了信息交流平台，老师可以在信息平台上发布通知，家
长也可以通过信息平台反馈问题，同时，家长之间也可以通过这种信息平台进行
交流，传递经验。此外，学校还可以通过信息平台发布家庭教育的相关文章，家

长有空时即可查看，提高了学校支持家庭教育的效率。信息平台这种方法减少了
信息传递的时空成本，提高了家长和老师之间的沟通效率，是支持家庭教育的又
一种有效方法。
4. 家委会

家委会是由班级里的家长代表组成的一个小组，是家长们投票选出来的，
一般一年竞选一次。设立家委会的目的是加强家长与学校之间的联系，推动学校
和家庭教育，因此，家委会相当于学校和家长之间的桥梁。家委会需要和学校紧
密协作，家长代表们会发动家长做好学生各项教育工作，形成维护班集体的向上

氛围，提高班级凝聚力，从而提高学校教育的效果。家委会的家长代表们也负责
向学校反映家长在育儿过程中遇到的困难，学校就能更好地发挥家庭教育的支持
作用。
5. 家访

家访是指老师到学生家里去，了解学生的家庭情况，并就学生的在校表现
与家长进行沟通。由于家访是一对一，而不像家长会那样是一对多的形式，其更
能关注到每个学生的个人情况，从而为学生和家长提供个性化的指导。此外，在
学生家里，老师更能真实地感受到学生的家庭教育氛围，所提出的建议也就更加

贴切。
（三）社会组织支持现状
社会组织是以公益为目的的非营利性组织，有的属于民间自发兴起，有的与
政府存在着较为密切的联系。社会组织存在其特有的优势。一方面，社会组织中

的成员大多是志愿服务，他们能够主动、自愿地参加到自己热爱的工作中去，从
而提高工作效率、增强组织中成员的凝聚力，与被服务对象形成更加良性的关系；
另一方面，社会组织中的成员多是普通民众，对于许多生活中的问题更能感同身
受，因此能给被服务对象提出更有针对性、更实用的解决方案。社会组织会通过

经济援助、公益讲座、心理咨询、社会工作等形式来支持家庭教育。

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