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高校心理健康教育与思政教育融合研究
Research on the Integration of Psychological Health Education and Ideological and
Political Education in Colleges and Universities

第三节 心理健康教育在大学生思想政治教育中功能发挥的
具体情况

一、大学生心理健康社团工作的模式借鉴

大学生社团是“高等学校特殊的学生群众团体，是青年大学生以相同或相近
的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发组成的自愿型团体”。

高校中的社团是大学生自己组织的，具有强烈的自愿性。丰富的社团活动逐渐使
大学生社团成为高校第二课堂的重要组成部分，成为教育的重要阵地。大学生社
团按活动的形式可以分为：理论类社团和实践类社团，按活动的内容可分为理论

学习型、学术研究型、兴趣爱好型和社会公益型等。不过需要指出的是，任何一
个大学生社团一般都同时具有两个或者两个以上的类型性质。
（一）大学生心理健康社团的主要内容和活动形式
大学生心理健康社团是为了促进大学生身心的健康成长，开展与大学生

心理健康教育相关活动的一种学生组织。在类型归属上，既是理论学习型社团
又是兴趣爱好型社团。心理健康社团的活动内容一般包含三个方面，一是社团
的自身建设，主要内容有社团的机构设置、上级团委或者学工部门的指导和社

团成员的心理专业知识培训等；二是社团的实践活动，主要形式有：大型现
场咨询活动、心理影片欣赏活动、有奖征文活动、心理知识社会宣传、团体
心理辅导、心理剧表演、心理漫画作品展、心理讲座等；三是社团的日常活
动，主要内容有心理热线、心理健康知识宣传（广播、板报、报纸和网络平台

推送更新）。
（二）大学生心理健康社团的思想政治教育功能

1. 充分发挥受教育者的主体作用，成为师生联系的重要桥梁
大学生心理健康社团具有参与性、实践性、自愿性和理论性，所以，在活动
中学生们的积极性、主动性和创造性比任何其他形式的心理健康教育都要有效果，
这充分发挥了学生的“主体”作用。心理健康社团是自治性社团，处于专业化的

要求，迫切需要专业教师团队的指导和学工部门或团委部门的管理，这就使社团
成为联系学校和师生的一个重要桥梁。基于此，大学生健康社团必然会成为学校
心理健康教育的一种重要形式。

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