Page 120 - 思政教育视域下高校校园文化建设研究

思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

的是学校的特点、文化、风貌等。高校应该从以下几点来着手建设具有特色的校
园文化环境。

首先要培育大学精神、铸造大学之魂。几乎每一所高校都会有自己的校训，
这个校训其实就是对大学精神的提炼和集中反映。从校训中就可以了解到学校的
特色，校训可以发挥出提高内部凝聚力的作用，也会对学校师生的意识行为产生

直接的影响。每个学校的传统文化、学术特点等都是不一样的，所以校训也会不
一样。学校都会通过校训来展现出自己的文化底蕴以及基本精神，校训中所体现
出来的价值观念往往都是师生共同认可的，也是大家追求的目标。只有被师生接

受和认可的校训，才能够对师生的行为产生约束、管理、引导的作用，让学生能
够将校训中的精神观念内化成为自己的行为导向，并且对学校产生归属感。没有
大学精神的高校是没有特色的，甚至都不能够算作是大学。

高校大学精神需要在一定的校园文化环境下才能够形成，也会受到校风的影
响，所以高校应该注重精神氛围的营造，要通过不断宣传，来让学校师生都更好
地理解学校的传统文化，认可学校的教学理念，基本思想等等，能够对学校的特

色有所了解。高校应该将其办学理念、校园特色、文化传统等都融合到其校风校
训中，从而逐步建设出拥有自己个性的校园文化环境。在这个过程中应该发挥出

高校教师的积极作用，高校教师本身就是拥有较高的文化素养的，而且也能够从
言行方面对学生产生影响，展现学校精神。
高校如果想要让自己的大学精神是拥有自身特点的，那么就需要对学校的传
统文化进行传承，同时也要不断吸收新的理念，凸显出自己的特点，大学精神应

该是现代化的，创新的，有特色的，这样才能够在高校发展中发挥出积极促进的
作用。高校应该重视大学精神的塑造，同时要在教育过程中发挥出校园文化的积
极作用，建设出具有艺术性、有着思想教育作用的校园文化。

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