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新媒体时代新闻与传播理论创新
Innovation on News and Communication Theory in the New Media Era
第二,在语体创新阶段,播音主持人还应结合所主持节目的类型和内容,做
好常用词汇、语句、修辞等的整理工作,稳定语体创新的基础环境。在语体创新
措施的应用中,播音主持人需要主动调整自身的语言形态,并加入适当的表情、
肢体语言等副语言。
第三,播音主持语体创新要重视播音主持人的个性特征。一般来说,播音主
持人的个性特征是个人气质、思想情感、审美倾向和语言风格的综合,在语体创
新中,要充分考虑这些要素,实现主持人个性特征与使用语体的有效统一。例如
白岩松、水均益、敬一丹教师的个性与谈吐以庄重和严谨著称,在播音主持过程
以理性的阐释为主,多以论述的深刻、逻辑的严谨取胜,他们的魅力在于其坚实
的理论功底,看似没有过多流露情感,实际上是将情感隐藏在理性之中。与此同
时,在播音主持语体创新过程中,播音主持人还应结合自身的个性特征,对常用
的词汇、语句进行整合,使观众产生新的记忆点。
第四,播音主持语言风格的创新,还需要播音主持人协调好播音主持用语与
网络语言之间的关系。例如,播音主持人在新闻节目的播报中以庄重、字正腔圆、
严谨为主,而在新时期,央视新闻节目主持人朱广权在播音时频频爆出的网络金
句,如“亲爱的观众朋友们,地球不爆炸,我们不放假,宇宙不重启,我们不休
息,风里、雨里、节日里,我们都在这里等着你”等,让央视的新闻节目更接地
气,主持人自己也收获了不少粉丝。这种播音方式实现了播音腔与网络语言的关
系协调,符合时代特征,凸显了主持人的个性特色。
(二)依托媒体融合塑造良好的品牌形象
在一定程度上,融媒体技术的应用为播音主持风格的创新奠定了良好基础,
其有助于播音主持人良好品牌形象的形成与塑造。基于这一特征,在创新播音主
持风格的过程中,要重视媒体融合的有效应用,在融媒体的支撑下,塑造良好的
播音主持人品牌形象。
首先,随着媒体融合步伐的加快,传统广播电视媒体要在传统节目播报主持
形式的基础上,通过多种媒体技术创设新媒体平台,全方位、立体化地完成广播
电视节目播报主持。其次,在依托新媒体技术传播广播电视节目的基础上,广播
电视台可以在新媒体平台上开设广播电视节目播音主持人的活动窗口,通过全新
的融媒体平台让受众能够更加全面地了解节目播音主持人。例如新闻类节目有较
多的受众群体,可在新媒体平台上创建广播电视新闻节目的公众号,通过“视频
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