Page 192 - 新媒体时代新闻与传播理论创新

新媒体时代新闻与传播理论创新
Innovation on News and Communication Theory in the New Media Era

微博、微信、短视频等平台的发展将信息的表现形式从单一图文、音频、视频转
换为 H5、AR、VR 等多样交互化形式。
（三）传播过程大众化
移动设备的普及提升了公众参与传播过程的积极性，信息渠道的提升也使得

信息的属性变得公共化。大众不仅是信息的接收者，并且愿意甚至被要求成为信
息的传播者。
（四）传播效果分众化
以往的信息传播重视信息的生产环节，具有普遍性和盲目性的特点，难以掌

握信息传播的流向和效果。伴随着传播技术不断适应社会的高质量发展，媒体的
针对性和专业性日益增强，不断实现精准分众化传播效果。

二、清醒认识全媒体时代播音主持行业的发展现状

（一）技术变革带动新的行业发展风向
从定稿新闻到风格多变，播音主持内容向着年轻化转型。传统的播音主持内
容大多为固定的新闻稿件，形式套路单一，主题内容相似。全媒体时代，移动社
交媒体的发展为播音主持行业提供了更为丰富的素材，媒体融合带来的一系列技
术与受众需求的嬗变也对播音主持的内容质量提出了更多要求。人们不仅关注播

报的是什么，更重视表达的趣味化、风格化和年轻化。以央视主持人撒贝宁为例，
撒贝宁在主持央视综合频道《今日说法》中，在保持严谨播报新闻的基础上，发
挥自己接地气、口语化的个人魅力，重视对案件的生活化解读。同时凭借北大法

学院出身的专业优势，以深入浅出的讲述方式，从案件本身延伸到更多的法律、
伦理等知识，提升了节目的深度和广度。
从台前到幕后，播音员主持人身份向着复合化再构建。全媒体时代，媒体融
合发展迅速，借助互联网技术以及通信技术的发展，传统的分裂一元式生产格局
已经被打破，媒体生产的流程以及结构向着更为集约高效的方向发展。播音主持

从业者作为信息资讯的传递者、情感倡议的表达者、观点思想的阐发者，更应该
对内容生产的质量和速度负责。这也要求播音主持从业者应当掌握媒体生产的新
技术，具备团队统筹安排的领导力，成为采编播一体化的复合型人才。央视主持

人董卿作为中央广播电视台经验丰富的主持人，2017 年就以总导演、制作人、
主持人三者合一的身份推出《朗读者》节目。

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