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抑郁是青春的舞蹈
Yi Yu Shi Qing Chun De Wu Dao 第十二章 抑郁症康复的七个体系——客体关系
获得主权思考和主权决策，这个孩子一辈子都在犯错误，很多父母会
这样说，孩子都不成熟，他决策行吗？他思维都不成熟，父母不给他
把把关还行吗？他决策个屁，我想问你的是，你决策你对他的人生未
来负责吗？你决策你替代他的人生吗？正是因为你在，你还兜得住
底，你才要让他多做决策，多去做行为多思考，都不是要正确，你们
要知道，孩子 14 到 18 岁，多让孩子决策，多让孩子思考，多让孩子
去干这个过程，最重要的过程不是正确，是试错，如果在这个时期，
他父亲母亲给他充分的主权的思考，主权的角色，主权的行为，让他
自己干的事情自己担，父母要把一部分的权利移交给孩子，你应该对
你自己的言行负责任了，但是现在父母相信专家那一套，还整出一个
词汇叛逆，所以独立期的孩子更多的是要支持他的主权，支持他的思
考，支持他的行为，支持他的决策，他当然不会正确呀，如果他什么
都正确，那父母的意义不就不存在了吗？如果在这个时期没有形成主
权思考力，他未来一辈子干事不靠谱，因为他有决策冲动，赌徒心理，
因为他没有决策过，脑袋一拍一热就开始决策了，这种行为哪来的？
他有决策冲动感，但根本没有决策能力，这是两个能力，你会发现有
好多人也能决策，一拍脑袋就决策出来，一发现这事就错了，他太想
决策了，但是他没有这个独立感，所以14~18岁是一个人的思考、行为、
决策的试错期，我们是陪伴他去试错，这个才是爱，我们不要正确，
是要不断让这个孩子去思考，去决策这行为，然后通过事实和结果来
向他提供客观的真实反应，让他知道怎么调整，然后在这个过程当中
陪伴他去调整，这个过程才可能完成独立期的成长，但是现在独立期
父母在掐，在控制，在压制，那怎么行？那就违背生命基本规律了嘛，
总而言之，一个观念一定要记得，我们不要正确，要的是你产生这些
行为，你思考多了，总会正确的吧，对不对？人生干成 99 件都是屁
事，干成一件事你就成功了，就是要通过不断试错来校正自己的过程，
这一辈子你决策都是对的吗？这一辈子不知道自己干了多少瞎事？
就是因为没有提早地形成自己清晰的思考力的构架过程。
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