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抑郁是青春的舞蹈
 Yi Yu Shi Qing Chun De Wu Dao          第十七章  抑郁症康复的七个体系——心理矫正


                     【第二阶段:植物神经紊乱期】
                     睡眠障碍,导致对密集信息的方案退缩恐惧,大脑在主动隔离

                 外在信息,内源性压力启动屏蔽外在压力源以获得身心的平衡,肠胃
                 功能下降,食欲不振,腔压失调,身体的炎症机制开始失效,躯体
                 化同步表现出来,身体与肠胃不适为核心的症状、胸闷、头痛开始、
                 不明原因的疼痛,检查身体却没有任何问题。
                     青春期表现行为厌学、请假,开始抗拒上学这件事情。

                     此阶段的孩子表达学校的老师和同学的负面关系,试探性博弈
                 父母对自己上学的态度以获得理解和包容。
                     父母表现为开始施加更强有力的控制,威逼利诱坑蒙拐骗,只
                 要能忽悠进学校上学就感觉万事大吉。
                     【植物神经紊乱期应对方案】
                     ①第一策略是给孩子请假休整一段时间或者是休学,这个时候

                 坚持上学大概率会让身体更严重。
                     ②坚持第一期的饮食和微量元素补充,补充寡糖和植物蛋白加
                 强身体的代谢。
                     ③此阶段调整睡眠是重中之重,采用非精神科药物方式调整睡
                 眠,可以采用针灸、推拿、呼吸法、催眠、中药、八段锦、金刚功、

                 瑜伽等一些列有助于睡眠的方案。
                     ④减少一切用脑的活动,建立一项兴趣保持价值感和社会团体功能。
                     ⑤禁止过量运动(快走以上都属于过量运动),只可以做有氧运动。
                     ⑥禁止吃油炸、牛奶、奶制品、高糖食品、含防腐剂的食品。
                     ⑦父母学习青春期抑郁症系统的干预知识和方案。
                     【植物神经紊乱期——睡眠调整】
                     注意:不要强行让孩子起床,不然植物神经得不到恢复,整天

                 就会昏昏沉沉,实际上就是精神衰弱,如果长此以往对康复就更不利。
                     【建议】
                     ①分心木煮新鲜百合(最好土百合)水,当茶饮,有轻微的苦涩,
                 可适量加点蜂蜜。


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