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抑郁是青春的舞蹈
Yi Yu Shi Qing Chun De Wu Dao 第十七章 抑郁症康复的七个体系——心理矫正
谈不上接纳也只能无奈接受，一部分父母终于开始在自己的无力中
正视自己的无知，开始啦自我的成长之路，一部分父母也就此摆烂，
这部分父母通常是白嫖来的方法没有用，花点小钱试探学习被忽悠，
这也是这部分父母投机取巧心机算尽的结果吧。
【心理退行期干预】
①退行期最重要的是保护好退行过程，除了安全和身体健康，
放下所有的行为管理诉求。
②无法应对的父母建议线上找咨询师进行系统辅导，以便正确
地应对发生的状况。
③不要侵入她的行为及空间，如房间，如生活行为等。
④不要邀请任何朋友、亲戚、老师及同学到家来，保护好孩子
的自尊。
⑤父母把关注点放到自己身上，不要去盯孩子。
⑥建议办理休学，完全完成退行性成长的周期。
⑦执行第二期的身体康复方案。
⑧不要禁止孩子的游戏，不然孩子的社交功能会彻底消退，孩
子的负面情绪无法防御。
⑨如果孩子有负面情绪鼓励和陪伴它释放，不要去安慰、鼓励、
积极等一系列的动作。
【第五阶段：心理整合期】
此时期最为关键，释放啦情绪，摆烂了行为，终于开始纠结怎
么办，重新的冲突开始了，一边想获得价值，一边又力不从心，一
边想走进群体，一边又退缩恐惧，时而信心满满，时而又萎靡不振，
时好时坏反反复复，整合的好找到价值就慢慢开始，整合不好要么退
行继续，要么结束自己生命。
此阶段的孩子在尝试性的走出退行期，希望能找到能证明自己
的价值，通常会夜晚头脑一片光明，醒来却是走投无路，开始走出对
父母的抗拒，走向客体情感的补偿，同时在寻求能给自己共情并指点
迷津的人。
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