Page 67 - 抑郁是青春的舞蹈
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抑郁是青春的舞蹈
Yi Yu Shi Qing Chun De Wu Dao 第五章 抑郁症的前世今生
这些东西就消失了，这些经历就消失了吗？怎么可能呢？人对经历是
有记忆的。
从今天开始先要体验自然疗法？你自己体会了，你才好去引导
孩子，你心里边才有底气，不但去认知，同时指导父母去调整你们自
己的情绪状态，你调整了，你去体验了，你就知道这个方法是有效的，
有机会你就可以把它导入给孩子，当孩子不做的时候，你不要强行的
以伤害关系这样的代价把你认为好的东西强加给他，这会使你的亲子
关系更为恶劣。
三、抑郁症的三元共时性
在这里有一个非常重要的概念，索赛克是怎么样认为抑郁症的
呢？我把它称之为共时性，一是器质的，就是器质上是有问题的，比
如说有的人身心发育不良，先天发育不良，或者是后天由情绪导致的
神经轴发育不良，或者压力过大以后，神经递质分泌下降，这些都是
器质性问题。二是心理的，凡是躯体的，就可以表现为心理，但凡心
理的就一定表现在躯体上，不要说是一个抑郁症表现了，它不是一个
纯心理表现，比如说我一下子被吓到了，吓到以后，一下子我的身体
立马我就要喘气，同时我的身体要分泌肾上腺素，去防御这个恐惧感，
然后血液在加快，要准备逃跑，我的器质在心理的影响下，在外在
情绪状态冲击下，我的心理瞬间产生变化，同时我的躯体产生反应，
这个叫共时性。
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