Page 174 - 信息技术融合模式下高中化学课堂教学研究

信息技术融合模式下高中化学课堂教学研究
Research on Chemistry Classroom Teaching in High School under Information Technology Integration Mode

数据信息加密、黑客入侵检测、病毒防范、用户身份识别等新兴技术，取得显著

应用成果。例如，在数据加密方面，推出一项混合型数据传输加密技术，综合采
取 XXTEA，ECC 等多项加密算法，在客户端与服务端建立数据通道，由 ECC
算法生成一对密钥，公钥向外公示，由客户端向服务端提交通道建立申请，使用
密钥将明文转换为密文，将密文发送至服务端，再使用私钥将密文转换为明文，

并对客户端加以认证，待认证通过后随机生成 XXTEA 密钥，由密钥与申请信息
共同组成应答信息，使用 ECC 算法加密，由客户端解密密文，核实申请信息与
反馈信息中的附件码及 XXTEA 密钥是否相同。而在用户身份认证方面，推出生

物认证技术，由计算机或其他终端设备搭载的摄像头，采集用户生物信息，如面
部特征信息、指纹、视网膜、虹膜等，将所采集到的生物特征信息提交至数据库
进行对比，从而确定用户身份，向用户提供与等级匹配的操作权限，禁止未知身
份用户访问计算机系统，以此来替代传统的 IC 卡认证和账户密码认证技术。

2. 微型化
在计算机信息技术发展期间，随着大规模集成电路技术的完善，终端设备的
体积持续缩小，陆续推出笔记本计算机、便携式计算机等新型产品，便于用户携

带，计算机设备的生产成本、资源耗用量、运行能耗也有所降低。然而，计算机
设备体积仍存在进一步缩小的空间，且现有微型计算机产品的使用性能相对较低，
用户难以在微型计算机上处理过于复杂的任务。针对这一问题，需要持续推动计

算机信息技术的微型化发展，以完善纳米技术、虚拟桌面技术作为突破点。其中，
纳米技术是使用单个原子或分子来制造物质的一项技术手段，突破集成限制，可
以制造体积更小的芯片，同步强化计算机产品性能与缩小产品体积。现阶段，手

机芯片已发展至 5 纳米等级，硅晶芯片发展至 2 纳米等级。而虚拟桌面技术是在
虚拟主机上同时运行海量程序与多个操作系统，由远端服务器通过镜像方式完成
信息存储任务，用户在终端设备上直接访问虚拟机与桌面操作系统，在满足用户
使用需求的前提下，放宽了对计算及终端设备的性能要求，通过降低产品性能的

方式来缩小产品体积。
3. 人机交互
近年来，为改善用户使用体验，多家研究机构与企业纷纷对人机交互课题开

展研究，使用特定对话语言强化用户、计算机系统间的联系，更为高效地完成信
息交换任务，为用户提供适合自身习惯的操作方式及使用风格。为实现这一目的，

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