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哲学演绎《二分合一》

                  心理,正好就是由不同矛盾方面共同组成的矛盾心理,而不是对矛

                  盾方面的拒绝和排斥心理。如果我们把不同矛盾方面概括为两个矛

                  盾方面,只接受和容纳一个矛盾方面就是在排斥其他矛盾方面,排

                  斥心理正是一种不平衡意义上的矛盾心理;同时接受和容纳两个矛
                  盾方面看似一种矛盾心理,其实正是一种不排斥、不矛盾平衡心理。

                  如果真的接受和容纳了两个矛盾方面,就会很自然地把问题交给客
                               Zhe Xue Yan Yi Er Fen He Yi
                  观条件去解决,以实现客观条件下的矛盾统一——问题的解决;如

                  果硬是不肯交给客观条件去解决,就不是真的接受和容纳了两个矛
                  盾方面,而是偏重或排斥了某一方面,也就难以因应客观条件而妥

                  善地解决问题。所以在矛盾世界里,人的基本能力之一就是能够让

                  矛盾统一、让矛盾不矛盾。矛盾的就是二分合一的,合一的就是不

                  可或缺的,所以不同矛盾方面都具有存在的合理性、必要性、价值性、
                  正确性。也正因为如此,它们才构成了人类认识中的矛盾。如果不
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                  同矛盾方面本身就错对已判、是非分明,它们就不会成为人类认识

                  中的矛盾。不同矛盾方面的正确性在具体条件下会坍塌为某一个方

                  面的正确性,这样久而久之也会形成不同人、群体、国家、民族带

                  有一定倾向性的认识习惯和认识标准。但是不管什么样的习惯和标
                  准,都依然处于矛盾对立之中。由于宇宙事物的存在都是矛盾存在,

                                           a
                  所以,命题“存在即合理” 是合理的。
                      ⑩心与物。心与物是对立的,又是合一的。决定了人类要想聪

                  明就必须做到主观与客观相符合,要想强大就必须遵从客观规律;

                  决定了我们所在的这个世界既是个物的世界,又是个心的世界,人
                  类所遇到的一切问题都既是物的问题又是心的问题。从而心物合一

                  又交给人们解决问题的两把钥匙,那就是无论面对什么样的问题,

                  a  参考黑格尔《法哲学原理》。
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