Page 31 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究

第一章 大学生思想政治教育精准施教

其二，大学生思想政治教育精准施教是大学生思想政治教育供给侧改革的必
然选择。供给侧结构性改革是近些年来经济学领域的高频词汇，旨在强调提高供
给质量，扩大有效供给，适应需求的变化和发展。大学生思想政治教育领域同样

存在着供给关系，将供给侧改革的工作和思维方法引入到大学生思想政治教育领
域，目的是解决大学生思想政治教育供需矛盾，把准大学生需求，从对象需求出
发改善供给质量，实现供需的良性对接。供需对接是大学生思想政治教育精准施
教的必然要求，因此，为了推动大学生思想政治教育领域的供给侧结构性改革，

有必要实行精准施教。大学生思想政治教育精准施教通过对教育对象的真实需求
进行精准把握，对不同教育对象的差异化需求进行有效识别和区分，从而有效且
及时供给思想政治教育资源和产品以及服务，解决供给不足、供给延迟和供给同
质化的问题，从而应对和满足教育对象日益增长的需求。精准施教从供给侧对思

想政治教育进行改革，并不意味着要忽略和否定需求侧的重要作用，而是发挥积
极主动性，主动调整供给侧以适应动态变化的教育适应，形成良性的供需结构，
使供给和需求达到平衡适应的理想状态。精准施教的模式顺应了思想政治教育供
给侧改革的趋势，补齐了思想政治教育工作中的短板。

其三，大学生思想政治教育精准施教是落实立德树人根本任务，实现大学生
全面发展的重要保障。人才培养是高校思想政治教育的首要使命，必须坚持做到
知识传递与思想塑造相统一。培养什么样的人，事关着继承者和接班人的问题，
不能含糊，必须旗帜鲜明、理直气壮。精准施教的开展，以党和国家对青年大学

生的期许为人才培养的目标，引导大学生群体积极融入时代的征程之中，成为敢
当使命、能担重任的社会主义现代化建设的生力军。同时，大学生思想政治教育
精准施教能够根据不同阶段学生的特点，设计相匹配的教育教学内容，确保教育
目标的有效落实。同时教育内容与时俱进、不断更新，以满足不断变化着的实际

和教学对象日益增长的需求，贴合大学生多方面发展的诉求，为落实立德树人根
本任务和推动大学生全面发展提供支撑。
（三）信息科技赋能大学生思想政治教育精准施教
以大数据、人工智能等现代信息技术在融入人民生活各个方面的同时，也为

提升大学生思想政治教育的精准度提供了科技赋能，推动着思想政治教育朝着信
息化、数字化、网络化方向发展。信息科技对精准思政的助力，可以从信息科技
的发展特征入手加以概括。

21