Page 36 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究

Research on the Integration Path of Ideological and Political Education and Mental Health Education for College Students
大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究

锚定工作目标，做到认识清楚、定位准确、目标明晰。在具体的实施过程中，就
要做到细化目标体系，明确目标层级。就大学生思想政治教育的具体实践而言，
贯彻落实精准思维就要以思想政治教育整体目标为基础，结合具体实际制定精细

化的目标体系，在实施过程中，要做到两个“围绕”。一是要围绕国家发展需要
和社会实践发展变化制定教育目标，突出时代性。不同历史时期和社会阶段思想
政治教育的目标全然不同，当前，世情党情国情不断变化，大学生思想政治教育
承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人，服务于实现中华民族伟大复兴的

光荣使命，各级教育目标的制定都要围绕这个总目标并结合具体实际进行细化分
解，立足当下，明晰主要矛盾和主要问题。二是要围绕教育对象制定教育目标，
突出对象性。就群体而言，当前大学生思维活跃、自我意识增强，追求个性化的
诉求强烈，且每个年级阶段的大学生群体都具有不同的特征；就个体而言，每位

大学生都个性突出、各具特色，“千人一策”的教育模式难以发挥思想政治教育
的实效性。因此在教育目标制定的过程中要考虑到大学生的群体特征，也要兼顾
具体的人，做到因材施教。
其三要优化实践原则，做到守正创新与顺势而为。大学生思想政治教育精准

施教是理念精准与实践精准的统一，要在实践中实现精准就要有精准化的实践原
则和实践指南的指引。在实践中，首先要遵循守正与创新相统一。大学生思想政
治教育精准施教并非对传统思想政治教育的否定，而是作为一种的新样态，在原
有基础上进行质量提升。因此在开展大学生思想政治教育精准施教的过程中也要

承继和恪守思想政治教育的基本实践原则，守好一段渠、种好责任田，不走歪路、
邪路，切实落实好立德树人根本任务。同时，大学生思想政治教育精准施教本身
就是对传统思想政治教育的创新发展，但要实现精准的长效化，也要求在实践的
过程中做到不断创新。要克服以往思想政治教育实践过程中出现的短板和堵点、

痛点，实现教育要素的升级，加强要素间的协同配合，做到与时共进。其次是要
顺势而为、乘势而上。当前新媒体技术飞速发展，为开展大学生思想政治教育精
准施教提供了技术支撑，且国家政策大力支持精准思政的发展，为开展大学生思
想政治教育精准施教保驾护航。育人主体要乘着技术和政策的东风，在坚守主渠

道和主阵地的同时，大力拓展育人空间，形成协同育人的格局。
（二）作出敏锐化的风险预判
在以往的思想政治教育实践之中，教育准备阶段往往容易被忽视，实际上在

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