Page 33 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究

第一章 大学生思想政治教育精准施教

工作思路，提升教育评估的科学严谨性。

二、大学生思想政治教育精准施教的价值意蕴

（一）增强大学生思想政治教育针对性的必要举措
增强针对性是大学生思想政治教育的重难点，关乎着育人质量和成效的问题。
“针对性”是事物的指向性，突出强调指向事物的内核，大学生思想政治教育针
对性就是大学生思想政治教育实施开展过程中的指向性。精准施教是增强针对性

的更高层次的要求，旨在更具指向性、更精益化地开展思想政治教育。从目的论
的角度来说，针对性是进行精准施教的落脚点，开展精准施教的目标归宿是要提
升大学生思想政治教育的针对性。时代和实践的发展给大学生思想政治教育提出
了更高的希冀，在大学生思想政治教育过程中，若仍采用一刀切、忽略个体差异

的“大水漫灌”式的教育方式，对不同的教育对象采用千篇一律的教育方法、供
给相同的教育资源，容易导致针对性的缺乏。鉴于此，有必要进行大学生思想政
治教育精准施教，这是增强大学生思想政治教育针对性的重要突破口，也是必然
逻辑。以精准施教提升针对性，首要任务就是要解决“针对”什么的问题，要做

到有的放矢和对症下药。教育者在施教过程中，把握思想政治教育的基本矛盾和
过程中的具体矛盾，了解大学生的个体成长需要，将对象即大学生的特殊性作为
工作的切入点，因材施教、量体裁衣，以适当的教育方法、手段、内容、工作思
路之“针”，对准学生的个性化诉求，达到“一把钥匙开一把锁”的效果。大学

生思想政治教育精准施教推动了思想政治教育从“粗放”到“精细”的转变，从
教育方式上由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，教育手段由“千人一策”向“一
类一策”甚至“一人一策”转变，教育内容向定制化、个性化方向发展，并进行
实时评估和定点反馈，不断改进教育质量，克服以往思想政治教育模糊化的问题，

这些都是增强大学生思想政治教育针对性的应有策略也是必要良方。
（二）提升大学生思想政治教育实效性的客观要求
提升实效性，是当前学校思想政治教育关注的重点和焦点，在高校表现尤为
明显。思想政治教育不是纸上谈兵、空中楼阁，更重要的是要在实践中开展、落

到实处，产生切实的效果和影响，这也是提升思想政治教育实效性的最终目的。
大学生思想政治教育精准施教，即强调要求教育者不能盲目无所依地、擅作主张
地开展思想政治教育，而是要坚持问题导向，深入当下实际，把握教育对象动态

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