Page 17 - 思想政治教育与职业素养

第一章 高校思想政治教育理论概述

第一章 高校思想政治教育理论概述

第一节 高校思想政治教育的内容

一、高校思想政治教育概述
（一）高校思想政治教育内容的概念

思想政治教育内容，是指学校按照社会发展的要求，结合大学生的实际思想
状况，经教育者精心设计后传授给大学生关于思想、道德、价值观等方面的内容。
在思想政治教育体系中，内容是其核心的构成要素，并居主体地位。它的主体地

位，具体表现在以下方面：第一，思想政治教育内容体现着国家意志，也体现着
社会要求；第二，内容是思想政治教育的核心，不论是根据教学体系设计的内容
也好，或是教材体系设计的内容也罢，都是围绕内容展开的。此外，思想政治教
育内容是学生接受的“对象”；第三，评价高校学生思想政治教育效果如何，也
是围绕教学内容进行的。对此，不难发现，思想政治教育内容在整个思想政治教

育体系中起着核心作用，占有主体地位。
（二）思想政治教育内容确立的依据
内容是大学生思想政治教育的核心，体现着思想政治教育的社会性质和发展

方向。从表现形式的角度来说，思想政治教育内容是主观的，它要么是以国家的
名义规定，要么是人们头脑中的意识；从形成基础的角度来说，思想政治教育内
容是客观的，它的确立是以一定规律和客观存在为前提，不是超越现实、超越社
会、超越历史的范畴。因此，思想政治教育内容的确立除了受到国家意志的影响
和制约外，还受到社会发展和学生个体的影响。

1. 国家意志是大学生思想政治教育内容确立的核心依据
任何一个国家，统治阶级为了维护和巩固自己的领导地位，都会产生一种能
够代表统治阶级意志的思想意识形态，即国家意志。正如马克思和恩格斯在《德

意志意识形态》中指出的那样，“无论在哪一个时代，统治阶级的思想都是社会
上占统治地位的思想。换言之，统治阶级不仅控制和支配着社会的物质力量，同
时也控制和支配着社会的精神力量。”可见，哪一种思想能够代表统治阶级的意

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