Page 278 - 财务会计管理与统计核算 978-1-915648-66-2

更好地服务于学校的各项活动。

二、新会计准则视角下的中学财务管理

财务管理工作其本身有着极强的政策性和技术性，与国家相关政策之间有着
紧密的关联，而且作为影响中学运营管理的重要内容，一旦国家政策发生改变，
中学财务管理工作也必然会受到较大影响。在当前新会计准则实施的情况下，为
保障中学财务管理符合国家相关要求，确保中学能够稳定、持续地运营下去，加

强对于财务管理方面的研究和探讨是十分有必要的。
（一）新会计准则实施的重要作用
1.强化会计信息质量
相较于传统会计准则而言，新会计准则进一步加强了对于会计信息的重视，

对于会计数据信息的生成质量提出了更高的要求，优化了会计基本内容，并将更
多的关注放置在了会计信息的形成方面，财务数据的原始凭证真实完整是后续成
本划分和记账统计的基础，全面及时地进行初始计量与后续计量是会计信息形成
过程的重要环节，进而影响财务报表的有效性。因此，强化对会计信息形成过程

的控制，保障会计信息质量，能为财务管理工作奠定良好基础，发挥财务管理功
能，促进学校发展。
2.推动会计管理与国际接轨
新会计准则的实施在很大程度上保障了会计信息的有效性以及数据的真实

性。此外，新会计准则还在一定程度上与国际会计惯例进行了有效衔接，对原一
般准则做了较大修改，新会计准则中的会计信息质量要求，强调实质重于形式及
相关性，突出财务会计的目标是提供有用信息，在中学财务管理中发挥了“指示
灯”作用，明确会计核算、监督、分析、评价的过程应注重细节，为相关决策提

供可靠依据。与国际接轨的过程有效推动会计管理水平提高，同时指明了学校财
务管理的发展方向。
3.优化会计核算处理的方式
核算处理方式的优化调整也是新会计准则当中更新的重要内容，给当前中国

中学财务管理工作提供了准确的实操指南。例如，新会计准则中，要求在进行存
货核算的过程中，不能使用传统会计管理理念下先进后出的方式，应采用加权平
均法，按照先进先出的方式进行计算。这种核算方式的提出，为中学资产管理提

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