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第九章 学校财务管理

4.加强财政人才队伍建设
学校要从长远出发，加强培养财务管理专业人才。财务会计从业人员，定期
组织业务培训活动，全面提高其整体业务技能与综合素养，以此有序开展各项财

务工作。财务管理人员还要具备基本从业资格，更好地进行日常共诺。与财政、
税务等部门加强沟通联系，掌握外部环境变化。在了解学校财务管理工作的基础
上，财务管理人员熟悉掌握并应用财务与审计知识，对财务管理人员业务进行定
期考核，对考核标准进行完善，将考核结果与绩效联系起来。考核成绩优异的员

工，要及时进行奖励，同时对无法顺利通过考核的则要给予一定的惩罚。

二、校园一卡通对中学财务管理的影响

（一）校园一卡通对中学财务管理的积极影响

校园一卡通系统广泛应用于教学、科研和生活等多个领域，为不同的管理者
提供其所需的信息数据，为师生们提供学习生活的便利，更重要的是为中学的数
字化校园建设提供了有力的帮助。
身份识别——提高效率、降低成本。校园一卡通中记录持卡人的必要信息，

能够做到“一卡在手，走遍校园”，减少了多种证件的频繁制作，节约了成本。
校园一卡通系统的电子化管理应用于日常考勤、学生宿舍门禁、水电消费等多方
面，为学校的日常管理提供了方便。
无纸化结算——促进收费管理规范化。校园一卡通的电子消费功能使校园内

的现金流量减少，在校园卡中充值就可以在学校的食堂、公寓等场所内进行刷卡
支付，实现无纸化结算，费用经由一卡通系统直接进入对应账户，减少了中间环
节，提高了收费的透明度，从源头上保证学校资金的及时入账，有效地规避了徇
私舞弊的现象发生，为中学的规范化收费提供了必要的保障。

数据共享——信息质量提高，决策依据可靠、校园一卡通系统可以实现学校
多部门之间的信息对接，使得各个部门能够快速、高效地获得所需的数据，降低
了信息传递过程中的出错率，数据的共享避免了重复建设和资源浪费，还扩大了
财务信息管理范围，使得财务信息的质量得到了一定程度的提高，为学校管理者

做决策提供了真实可靠的依据。
（二）校园一卡通对中学财务管理的消极影响
缺乏相关的规章制度。大多数中学在校园一卡通的应用过程中专注于技术操

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