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音乐教学中的审美教育研究
Research on Aesthetic Education in Music Teaching

（四）音乐教育教学设备与环境的完善
教学设备差、场所不够、资金投入不够是牵制大部分一般高校公办音乐教育
发展趋势的首要原因之一。例如开设专用型的公共性教室里，配置多媒体系统、

电子琴或电子钢琴等传统乐器，确保教师正常的教学主题活动；开设专用公共图
书馆，为学生给予大量的基础知识论述；开设专业的大学生艺术活动服务厅，确
保校园内造型艺术团队建设活动的顺利进行。合理利用校园广播、橱窗展示、板
报等新闻媒体详细介绍专业知识、播放视频经典之作，让学生遭受陶冶和熏陶。

举行校园艺术节，机构社团活动汇报演出，邀约别的团队表演，相互之间沟通交
流，构建良好环境。合理利用网络建设，把公立教师的教学课件和教学设计放进
在网上，让教师相互之间评课记录，共同进步，沟通交流教学工作经验；学生还
能够就教学内容深入探讨，有利于公共性教学的合理发展趋势。在页面上设定有

关常识和著作赏析，有利于扩宽学生的学习平台。
此外，高校音乐教育应当从提升优秀人才品质入手，塑造才德兼备的新一代
人，而不仅是作为游戏娱乐。
①每一年从院校经费预算中拨出去一定百分比的资产用于音乐教育的硬件

配置和基本建设，如开设学生活动场所、大礼堂、钢琴练习室、民族舞蹈排练厅
等。这种全是音乐教育主题活动的必需设备。
②依据教学必须配置一定的音乐教育机器设备，如电子琴、电子钢琴电声乐
队、无缝钢管乐团、服装、音箱等。这种齐全是公共性教学主题活动不可缺少的

主要标准。
③财政性资金，完成方案开支，最大限度地将比较有限的资产用于发展趋势
音乐教育工作；在硬件配置基本建设层面，要坚持实事求是，坚持不懈高而精的
规范，防止过多和不光滑；务必选用统一设计方案和部署的方式，防止多次重复

搭建和规模不经济。
健全的多媒体系统音乐教育设备和机器设备。伴随着科技和资金的迅速发
展趋势，互联网多媒体系统协助教学日益变成当今流行的协助教学专用工具。公
共性课程内容与现代信息技术的大量融合也是艺术设计音乐教育教学方法的一大

发展趋势。利用多媒体系统教学自然环境，将教学具体内容制作成各种各样动态
性和静止的方式，如动漫、相声、影片等。为学生展现了栩栩如生的感受气氛，
有利于教师提升教学高效率，激发学生的学习的积极性。互联网多媒体系统远程

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