Page 195 - 高校思想政治教育实效性研究

第八章 思想政治教育背景下高校创新创业发展研究

只有在这样的整体目标定位下，青年学生的信仰才会更加坚定，创新创业之路才
能走得更加稳健，在创新创业的过程中树立为人民服务的人生态度，树立个人成
长与服务社会奉献社会一致性的人生价值取向，实现人的全面自由发展。在整体

目标的科学指导下，以时不我待的精神，积极投身到创新创业的洪流中去。以
“富强、民主、文明、和谐”的共同理想来支撑青年的精神世界，引领大学生的
前进方向。将社会共同理想的要求体现在创新创业引导的不同载体中，在广泛参
与社会实践的过程中，感受中国特色社会主义建设的突出成就，把个人理想融入

社会理想中，形成具有大格局的创业意识和创业梦想。
2.社会层面的社会主义核心价值观明确青年创新创业的发展准则
“自由、平等、公正、法治”，从社会层面规范了大学生的思想和行为，
为大学生创新创业提供更好的环境和公平竞争的机制，也是创业组织内部要达到

的理想状态和管理原则。“自由”是人类共同的精神财富和价值理想。马克思指
出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系
的总和。”创新创业正是通过劳动成为自我实现的方式，是自由生命的表现，追
求自由发展的大学生，更应该投身于创新创业的时代大潮：“平等”是实现自由

的前提，以公有制为主导的社会主义制度，实现了实质上的平等，为真实的自由
奠定了基础。大学生创新创业正是在平等的机制体制下，才能够拥有良好的社会
发展环境，也必然需要自觉遵守和维护：“公正”是社会主义的内在要求。习近
平总书记多次强调：“全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为

出发点和落脚点。”维护公平正义的社会责任感是一种内化于人良知、维系市场
运行的重要因素，是大学生参与社会竞争的核心能力。高校通过课堂和多种校园
文化载体将社会要求的创新创业准则转化为大学生的个人准则和行动指南，尊重
一分耕耘一分收获，提升大学生创业者社会义务和责任担当；“法治”是国家治

理的首要原则，市场经济体制下的创新创业，要以法的形式确认自己的财产，用
法治的思维方式规范人们的思想和行为，保障生产生活的简单顺畅。高校要把社
会层面的核心价值观作为发展准则灌输给学生，内化为大学生创新创业自觉的行
为规范，在创业过程中采取恰当的方式，在不断加强自身素质、提高自身能力的

基础上获得良好的创业发展。
3.个人层面的社会主义核心价值观保障青年创新创业的人才素质
“爱国、敬业、诚信、友善”作为创新创业发展对大学生的个体要求，保

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