Page 96 - 高校思想政治教育实效性研究

高校思想政治教育实效性研究
Research on the Effectiveness of Ideological and Political Education in Colleges and Universities

一线，从事技术和管理工作，解决实际问题。这种人才培养模式所培养的人才，
既要具备职业的专业知识和技能，又要具备社会性和服务性。要使学生明确，无
论什么工作，在作为一种职业力量起作用时，必须坚持个人行为能反映职业荣誉

的标准。要教育学生在职业上精益求精，培养他们具有诚实守信、爱岗敬业、忠
于职守的职业道德精神。
职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道
德要求和行为准则。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》

（教高〔2006〕16号）指出：高等职业院校要坚持育人为本、德育为先，把立德
树人作为根本任务；要进一步加强思想政治教育，高度重视学生的职业道德教育
和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，
培养出一批高素质的技能型人才。作为中国特色社会主义公民道德建设的重要组

成部分，职业道德是中国精神文明建设的重要内容之一，中共中央在党的十六
大、十七大以及国务院主持召开的会议上多次提到要加强职业道德教育。一个人
的职业道德修养如何，不仅决定着他自身职业生涯的持续发展，而且也关系到其
所处企业的竞争力和市场形象。高职院校在加强学生职业技能训练的同时，也应

注重以职业道德素质为核心的职业综合素质培育，从而提高学生的就业竞争力和
职业发展力。
（一）增强职业规范教育，培养职业道德观念
职业道德教育是高职学生职业素质教育和思想政治教育的重要内容，具体

是指对高职学生进行社会主义职业道德基本知识教育，并重点进行职业道德基本
规范教育和训练，树立正确的职业观，培养良好的职业素质。主要包括帮助学生
树立爱岗敬业意识，树立职业尊严感、责任感和荣誉感，忠于职守，热爱本职
工作；树立勤业精业意识，精益求精，努力提高业务技术水平；树立职业规范意

识，引导学生充分认识和正确执行各种职业规范，倡导文明礼貌，诚实守信，办
事公道，团结互助。其中，诚信敬业作为企业对员工职业道德的最基本要求应当
成为高职院校职业道德教育的重点。
在高职院校的职业道德教育中应该根据高职教育的特点，选择切实有效的方

法和途径。首先，应该把握课堂教学主渠道，在大学第一学期所开设的《思想道
德修养与法律基础》课程的“职业活动中的道德与法律”章节中可以结合一些行
业模范人物的典型事例对学生进行有关职业道德的原则、规范、要求等内容的系

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