Page 13 - 高校声乐教学的理论与实践

第一章 声乐艺术的发展

《宣和遗事》《一剪梅》《南乡子》《山歌调》和《莎衣道人歌》等歌曲的
出现体现了当时声乐艺术的全面和系统化，《竹枝序》作为劳动号子的出现，更
是以领唱、合唱和齐唱的形式再现了声乐的题材和风格的多样的水平高超。这类

歌曲往往曲调悠扬而简单，歌词朴素而易记，贴近庶民生活情感，反映百姓心声，
通俗易懂，易唱好学。《敦煌曲子词》就是最为典型的声乐素材。这一时期受文
学艺术的影响，歌曲创作推动了声乐艺术的不断发展，这不但使中国古代声乐得
到全面发展，而且为中国近代声乐艺术的发展奠定了基础。

在歌曲、戏剧和说唱方面，小唱、嘌唱、唱赚、鼓子词、诸宫调、杂剧等多
种声乐体裁更加完善，嘌唱和唱赚是艺术歌曲。嘌唱取材令曲小词，是通过变奏、
变调处理而进行演唱的音乐品种。唱赚以流行的歌曲为主，所选曲调有大曲、曲
破、嘌唱、番曲（外族音乐）等，创造出一种新的曲式结构。鼓子词和诸宫调都

是说唱艺术，以音乐故事展开为主要形式，鼓子词音乐简单，反复演唱同一曲调，
加以伴唱，演唱更加丰富。诸宫调为艺人孔三传首创，主要特色在于结构，其曲
牌来源于唱赚、词曲及当时的民歌。虽然宋代“杂剧”也有声乐艺术的特点，且
只是“杂剧”中的一小部分内容，但它体现了当时声乐艺术涉及的范围和形式越

来越广。宋元时期南戏北曲成为声乐艺术发展主流方向，南戏音乐以南方流行的
小曲、歌谣为主，已经形成独唱、对唱、合唱等系统的声乐演唱形式。北曲则以
唐宋词调、诸宫调和一些外民族歌曲为主，元灭宋后，实现南北统一，因此“南
戏北曲”合为一体，史称“南北合套”，南戏平和柔美，北曲雄健刚劲，声乐艺

术得到了进一步变迁和发展。
明、清时期，诗词形式的不断更新，音乐形式随之深入变化，声乐演唱艺术
也因此博大精深，引人入胜。新旧诗体交替融合，声乐词曲交相辉映，经过继承
与发展、改革与创新，创造了一个崭新的声乐艺术时代，民族声乐艺术得到全面

发展，演唱水平理论与实践完美结合，歌曲中诗体、词牌和曲牌得到文人的响应
和参与，声乐名曲不断涌现。这一时期，中国声乐艺术的发展主要以说唱和戏曲
的两大体裁为主，说唱以南方的弹词和北方的鼓词以及流行南北的牌子曲为主。
弹词是宋时陶真用琵琶伴奏的说唱，流行于南方，并沿袭至今。明代的南戏流行

于浙江的有余姚腔、海盐腔，还有江苏昆山腔、江西弋阳腔。最后昆山腔和弋阳
腔流传了下来。后来经过魏良辅的改革，创立“新”腔，称为水磨调，用于清唱，
剧本《浣纱记》就是清唱的典型代表作品，成为时代的经典戏曲，引人关注，流

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