Page 194 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

Construction and Research of Financial System in Higher Vocational Colleges
高等职业院校财务体系的构建与研究

（三）高职院校财务信息化建设存在的问题
1. 对财务信息化建设的认识不足
从领导层面来看，以管理者的立场对财务信息化建设缺乏重视，仅关注财务
预算、财务决算等，而对“双高计划”任务建设中各部门各项资金用款情况的掌

握不够全面和及时，且需通过上传下达的形式，无法通过信息化直接调取或随机
抽查，对整个资金的过程化管理往往缺乏主动性。从财务部门来看，以实践者的
立场对财务信息化的发展建设关注度不够。财务部门的领导普遍存在既不懂财务
专业又不精于信息化操作的问题，往往对财务和信息化两块业务的理解和研究不

够深入。财务工作人员对财务信息化停留在报账、记账、核算等操作上，没有推
陈出新的观念，并没有真正实现财务工作的信息化，而且很多学校面临着财务管
理信息化建设资源缺乏的问题，人力及财力受到限制，难以支撑“双高计划”财
务信息化建设工作。

2. 对财务信息化建设的复合型人才组建不全
从现阶段“双高计划”高职院校来看，财务部门的工作人员基本是会计专业
技术人员，对财务方面的管理和实操较为专业，但在数据信息化管理方面却缺乏
技术，往往需要依托学校信息技术部门人员来辅助完成。然而信息技术部门人员

对财务的科目、账套、资金等专业知识都不了解，在完善或优化各系统模块时存
在财务实操性不强的现象，往往需要耗费大量的沟通交流时间去修补功能，降低
两大部门的工作效率。财务管理信息系统的升级、维护也缺乏专人负责，如果系
统出现漏洞，又不能及时发现和解决，财务管理信息工作的开展也会受到不利影

响，更严重的是可能存在信息泄露、损坏等风险。这一现象说明高职院校的财务
部门普遍缺乏既懂得财务专业知识又熟悉信息技术的复合型人才，致使已有的财
务系统漏洞较多，教职工体验感不佳，财务大数据的管理和统计较为落后，整体
的财务管理信息化建设进展缓慢。

3. 未设置财务信息化建设资源共享平台
高职院校“双高计划”建设的任务涉及校内各部门，各项任务配有大量的资
金，且任务的完成率与资金的使用率联系密切。任务执行部门关注的是项目的进
度，往往忽视资金使用是否及时，而财务部门关注的是资金的使用率，往往对任

务的建设情况不了解，双方获取的信息不全，彼此的契合度不够。现阶段高职院
校的财务信息化建设缺乏资源共享平台，财务数据的获取、项目任务的分配、各

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